| Математикалық сауаттылық бойынша тест тапсырмалары Бір аптада кассадан киноға сатылған билеттер диаграммасы көрсетілген. Бір күнде 500 билет сату жоспарланған. Қай күндері жартысынан көп, бірақ 300-ден аспайтын билеттер сатылды? 36,5 Kb. 1 | оқу |
| Математикалық сауаттылық бойынша тест тапсырмалары Бір аптада кассадан киноға сатылған билеттер диаграммасы көрсетілген. Бір күнде 500 билет сату жоспарланған. Қай күндері жартысынан көп, бірақ 300-ден аспайтын билеттер сатылды? 20,5 Kb. 1 | оқу |
| Математикалық сауаттылық бойынша тест тапсырмалары Бір аптада кассадан киноға сатылған билеттер диаграммасы көрсетілген. Бір күнде 500 билет сату жоспарланған. Қай күндері жартысынан көп, бірақ 300-ден аспайтын билеттер сатылды? 34,5 Kb. 1 | оқу |
| Математикалық сауаттылық бойынша тест тапсырмалары Бір аптада кассадан киноға сатылған билеттер диаграммасы көрсетілген. Бір күнде 500 билет сату жоспарланған. Қай күндері жартысынан көп, бірақ 300-ден аспайтын билеттер сатылды? 20,5 Kb. 1 | оқу |
| Математикалық сауаттылық бойынша тест тапсырмалары Бір аптада кассадан киноға сатылған билеттер диаграммасы көрсетілген. Бір күнде 500 билет сату жоспарланған. Қай күндері жартысынан көп, бірақ 300-ден аспайтын билеттер сатылды? 20,5 Kb. 1 | оқу |
| Исимбаева Нұргүл Бүркітқызы Сквейн әдісі, Венн диаграммасы, акт, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, талантты және дарынды балалардың сабақты терең меңгерулеріне ықпал жасаймын. Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері бойынша жиынтық бағалау 102,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: теориялық сабақ Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: көрнекі түсіндіру әдісі, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, іздендіру, миға шабуыл, «Адасқан әріптер», «Жасырын ұяшық», «Тазалық» ойындары, Венн диаграммасы Сабақ 41,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Сабақтың білімділік мақсаты : Мәтіннің мазмұнын ашу. Қазақ батырларының өмір жолын үлгі ете отырып Сабақтың көрнекілігі: Райымбек батыр мен Әбілмансұр батырдың суреттері, инсерт стратегиясы, Венн диаграммасы, семантикалық карта, сабаққа байланысты сөзжұмбақтар Сабақ 58 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Уақытты және векторлық диаграммалар Кіріспе Токтар мен кернеулердің векторлық диаграммасы синусоидалы токтың барлық процестерінің, шамаларының және амплитудаларының геометриялық көрінісі болып табылады. Барлық қол жетімді шамалар жазықтықта векторлар түрінде орналасқан Реферат 148,81 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Еуразияның табиғат зоналары. Мақсаты: Еуразия материгіндегі табиғат зоналарының ерекшеліктерін Көрнекілік: Д. ж географиялық белдеулер картасы;Д. ж физикалық географиялық картасы; Венн диаграммасы салыстыру кестесі, Табиғат зоналары кестелері Сабақ 195,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Еуразияның табиғат зоналары. Мақсаты: Еуразия материгіндегі табиғат зоналарының ерекшеліктерін Көрнекілік: Д. ж географиялық белдеулер картасы;Д. ж физикалық географиялық картасы; Венн диаграммасы салыстыру кестесі, Табиғат зоналары кестелері Сабақ 303,01 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі 27. 01. 2016 ж. 8 «А», «Б» сыныптары Сабақтың тақырыбы: Талғаулы салалас Сабақтың мақсаты: Білімділік Сабақтың көрнекіліктері: Оқушылардың салған суреттері, оқулық, презентация, сызбалар, қосымша тапсырмалар, флипчарт, Венн диаграммасы, топ тапсырмаларына арналған плакаттар мен түрлі түсті бояулар, бағалау парағы Оқыту нәтижелері 69,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Түбінде адам болатын бала "Менің атым Қожа" Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, Б. Соқпақбаевтың “Менің атым Қожа” кітабы, Еркін Рахышевтің “Менің де атым Қожа” фильмінен үзінді, слайд арқылы кесте, тірек сызба, суреттер, веен диаграммасы Сабақ 49,1 Kb. 1 | оқу |
| Idef0 функционалды модельдеу стандарты. Idef0 диаграммасы: мысалдар және құрылыс ережелері. Функционалды модельдеу әдіснамасы idef0 мысалдары Стандарттау жөніндегі бұл ұсыныстар экономиканың әртүрлі салаларында функционалды модельдеу әдістерімен өндірістік-техникалық және ұйымдастырушылық-экономикалық жүйелерді талдау мен синтездеу кезінде қолдануға арналған 0,59 Mb. 20 | оқу |
| Айнұр Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі Ғылыми ұғымдар мен түсініктер: білім және ғылым ұғымдарын интерпретациялау, Венн диаграммасы арқылы талдау жасау Жалпы тұрғыда ол жүйелі білім мен ғылыми тәжірибені меңзесе, ал, арнайы мағынада ғылыми әдістер арқылы жинақталған логикалық білім жүйесін көрсетеді 17,92 Kb. 1 | оқу |