| Тақырыбы бойынша теориялық білімді практикалық дағдыларға қолдана отырып, дамыту сабағы «Табиғаттағы денелер туралы мағлұматтар олардың саны, салмағы, көлемі, мөлшері т б нақты сандар арқалы ғана берілуі тиіс міне, осы кезде физика мен математиканың тұтасып кетуі байқалады» Ф. Бекон Сабақ 13,16 Kb. 1 | оқу |
| 1. Егер денелердің бастапқы орындары мен өзара әрекеттесу Белгілі болса, онда олардың бір-біріне қатысты орнын анықтауға болады Біз термодинамикада жекелеген молекулаларды емес, санасыз көп бөлшектерден тұратын макроскопиялық денелерді қарастырамыз. Бұл денелер термодинамикалық жүйелер деп аталады 149,11 Kb. 1 | оқу |
| 2-ДӘріс динамика. Классикалық механиканың заңдары. Табиғаттағы күштер Егер сырттан басқа бір денелер әсер етпесе кез келген дене бірқалыпты және түзу сызықты қозғалатын немесе өзінің тыныштық күйін сақтайтын санақ жүйесі болады. Ондай жүйе инерциалық деп аталады 26,3 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың жоспары 1 -кезең "Ой қозғау" Есте сақтау қабілетін байқау, ойымызды саралау көзделеді. (ІІ тарауды пысықтау). 2- кезең " Дененің басқа денелер тарапынан болатын әрекеттің нәтижесінде үдеу алатынын сипаттайтын және осы әрекеттің өлшемі болып табылатын физикалық шама Сабақ 15,07 Kb. 1 | оқу |
| Еркін түсу үдеуі Есептер шығару Галилей ауаның кедергісі мен денелердің құлауына дене пішінінің әсері болмау үшін Пиза мұнарасынан пішіні бірдей, бірақ массалары әртүрлі денелерді тастайды. Нәтижесінде «Барлық денелер бірдей уақытта құлайды» деген қорытындыға келеді 1,97 Mb. 1 | оқу |
| Күш материалдық нүктеге немесе денеге басқа денелер немесе ерістер тарапынан болатын механикалық әсердің өлшемі. Күнделікті өмірде біз «күш» ұғымы арқылы бір дененің екінші бір денеге әрекетін сипаттаймыз 62,81 Kb. 1 | оқу |
| Жер негізгі 3 геосферадан тұрады Уран және Нептун ), планета серіктерінен, мыңдаған кіші планеталардан (астероидтардан), шамамен 011 кометадан және толып жатқан метеорлық денелерден құралған ғарыштық денелер жүйесі. Күннен ең алыс орналасқан планетаға дейінгі орташа қашықтық шамамен 40 103,87 Kb. 21 | оқу |
| Сабақ Пән мұғалімі: Азова Манчук Ньютон Айды орбитада ұстап тұратын күш, Жерге алманың құлауына септігін тигізетін күш табиғатына ұқсас екендігін болжап айтты. Оның болжамы бойынша Әлемдегі барлық денелер арасында массалар центрін жалғастыратын түзу бойымен тартылыс 12,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: т абиғат және адам Физика табиғат туралы ғылым Мақсаты Физика-табиғаттағы денелер мен құбылыстардың неғұрлым жалпылама қасиеттері жайлы ғылым. Оның міндеті-құбылыстардың мәнісі мен ішкі заңдылықтарын ашу Сабақ 26,38 Kb. 1 | оқу |
| Бүкіл әлемдік тартылыс заңы Ньютон Айды орбитада ұстап тұратын күш Жерге алманың құлауына септігін тигізетін күш табиғатына ұқсас екендігін болжап айтты. Оның болжамы бойынша Әлемдегі барлық денелер арасында массалар центрін жалғастыратын түзу бойымен тартылыс 15,09 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырып: Қатты денелер, олардың бөлінуі. Қатты денелердің байланыс энергиясы. Қатты денелердің жылулық ұлғаюы Квант- тык теория қатты денедегі дыбыс жылдамдығымен таралатын тер- белістерді шартты түрде фонон бѳлшектерінің қозғалысымен сипат- тауға мүмкіндік береді Реферат 173,65 Kb. 1 | оқу |
| Қайырлы таң, білім алушы! МамандығЫ: Дизайнер Уран және Нептун ), планета серіктерінен, мыңдаған кіші планеталардан (астероидтардан), шамамен 011 кометадан және толып жатқан метеорлық денелерден құралған ғарыштық денелер жүйесі. Күннен ең алыс орналасқан планетаға дейінгі орташа қашықтық шамамен 40 27,72 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Импульстің сақталу заңы Пәнге тән лексика мен терминология: денелер жүйесі, ішкі күштер, сыртқы күштер, денелердің тұйық жүйесі, импульстің сақталу заңы Сабақ 127,18 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тірі табиғаттағы үдерістер Оқу мақсаттары Т оқушылар тірі және өлі табиғат нысандарының бейнелерін екі топқа: өлі және тірі денелер деп бөледі. Оқушылар айтқан ойларды флипчартқа жазуға болады Сабақ 17,64 Mb. 1 | оқу |
| Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы Паскаль заңын түсіну. Сұйықтармен газдар молекулалары қозғалысының ұқсастығын табу. Салыстыру талдауын жасай білуге үйрену Сипаттамалық ерекшеліктерін табуды үйрену, шыдамдылыққа, өзара әрекеттестікке үйрену Сабақ 111,53 Kb. 1 | оқу |