іздеу: ЗАДАЧ
 | Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания Новые социально – экономические условия, складывающиеся в России, вызывают необходимость совершенствования образовательной системы при решении новых задач Урок 107 Kb.  6 | оқу |
| Сборник клинических задач для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 «Лечебное дело» педиатрия с детскими инфекциями Рассмотрено и одобрено на заседании Методического Совета Свердловского областного медицинского колледжа Сборник 0,56 Mb. 127 | оқу |
 | Компьютерная сеть Компьютерная сеть объединение нескольких ЭВМ для совместного решения информационных, вычислительных, учебных и других задач 11,89 Kb. 1 | оқу |
| Лабораторная работа №9 программирование задач обработки динамических массивов Изучение средств языка программирования для управления дина- мической памятью. Изучение принципов алгоритмизации и разработки программ Лабораторная работа 126,33 Kb. 1 | оқу |
| Практикум по решению задач Для закрепления навыков, полученных на практических занятиях, студентам предлагаются варианты индивидуальных домашних заданий. В работе имеется справочный материал: сводка фундаментальных констант, справочные таблицы Практикум 1,35 Mb. 38 | оқу |
| Курсовой проект по дисциплине: Проектирование электрических станций Молдабергенов Абзал Группа: ээ(ЭС)-17-10 Целью настоящей работы является развитие у студентов самостоятельности в решении конкретных задач на основе знаний и умений, приобретенных ранее Курсовой проект 0,52 Mb. 5 | оқу |
| Оқулық}=Демидович Б. П. «Сборник задач по математическому анализу» А жоғары жағынан бетпен, бүйір жағынан цилиндрлік бетпен шектелген дененің көлеміне тең Оқулық 0,86 Mb. 112 | оқу |
| Урок Тип урока: Урок обучения умениям и навыкам В результате выполнения поставленных целей и задач урока предполагается достижение следующих результатов Урок 25,19 Kb. 9 | оқу |
| Глоссарий по педагогике Активные методы обучения – термин, зачастую используемый практиками обучения для обозначения проблемных лекций, ролевых и деловых игр, групповых дискуссий, решения ситуационных задач и др 15,42 Kb. 1 | оқу |
| Признаки профессионального общения Деловое общение это вид общения, который является нормативно одобренным, жестко регламентированным и функционирующим в какой-либо сфере для решения определенных задач Регламент 13,57 Kb. 1 | оқу |
| Примеры задач к экзамену В результате измерений массы тела получилось значение М= 88458 кг. Оценка погрешности: Δ = ±573 кг. Вычислите относительную погрешность. Запишите результат измерений с учетом правил округления 18,26 Kb. 1 | оқу |
| Решение Площадь фигуры Задач Вычислить площадь фигуры, которая расположена на плоскости Oxy. Для каждого варианта заданы линии, ограничивающие фигуру Решение 348,93 Kb. 1 | оқу |
 | Решение расчетных задач по химии Массасы 120 г темір (ІІІ) оксидін көміртекпен тотықсыздандырғанда массасы 67,2 г темір түзілді. Темірдің теориялықпен салыстырғандағы шығымы (%) (80%) 0,92 Mb. 9 | оқу |
| Сборник тестовых заданий и задач по специальности «дерматовенерология» Уфа 2012 «Дерматовенерология»: Учебное пособие / Составители: Хисматуллина З. Р., Терегулова Г. А, Петрасюк О. А. Уфа 2011. 171 с Сборник 1,2 Mb. 103 | оқу |
 | Решение задач Тест Прямоугольник это параллелограмм, у которого все углы прямые Слово ромб произошло от греческого слова rombos "бубен". Впервые термин употребляется у древнегреческих учёных Герона и Паппа Александрийского Решение 2,11 Mb. 1 | оқу |