| Тақырып 1 [1-4, 9]: Педагогикалық шеберлік мәнін ашыңыз Педагог — өз ісінің шебері, жоғары мәдениетті, өз пәнін терең меңгерген, ғылым мен өнердің тиісті салаларынан хабардар, жалпы, әсіресе балалар психологиясының мәселелеріне қанық, оқыту мен тәрбиенің әдістемесін жетік игерген маман 27,4 Kb. 1 | оқу |
| Жұмысқа қабылдау туралы бұйрықтың үлгісі БҰйрық Оспанов Алмат Асхатұлы 007 жылдың 12 қыркүйегінен бастап Құжаттамалық қамтамасыз ету және бақылау басқармасының хат-хабарларды тіркеу және жеткізу бөліміне (екі) ай сынақ мерзімімен бас маман қызметіне қабылдансын 12,71 Kb. 1 | оқу |
| Пән атауы: Жұбановтану Бұл үшеудің бірі – мағына, екіншісі – морфология, үшіншісі – синтаксис екені баршаға аян. Бұл бүгінгі күні қазақ тіл білімінде орныққан сөз таптастырудың үш принципінің атын атап, түсін түстеп көрсеткен алғашқы маман профессор Қ 24,13 Kb. 1 | оқу |
| Білікті маман Қанатқызы Аружан Мейрамханалар желісінің негізін қалаушы, КӘсіпкер соңғы 2,5 жылда 10 мейрамxана ашып, ұлттық арнада "Үміткер" бизнес реалити шоуын түсіріп, атақты ресейлік "Бизнес молодость" жігіттеріне сұхбат берген алғашқы қазақ кәсіпкері Куаныш Шонбай 0,7 Mb. 1 | оқу |
| 1 Күндік оқу туралы рефлексия Тренер, менің ойымша, көшбасшы болу керек. Көшбасшы адамдардың белсенділігін анықтайды, олардың бағытын анықтауға жәнеде олардың іс-әрекеттеріне дұрыс бағыт алуға көмектеседі, түсіндіреді, басқарады, талдап көрсете білетін маман 21,48 Kb. 1 | оқу |
| «Жас маман» мектебінің 2019-2020 оқу жылына арналған жылдық жоспары Жас мамандарды мектептің ішкі тәртіп ережелерімен, оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру бойынша оқу бағдарламаларының, нормативтік құжаттардың жүргізілуімен таныстыру. Тәлімгерлерді бекіту 19,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың ең сыртқы қабаты: Қабық Сүтқоректілерде ауыз қуысы байланысады: Жұтқыншақпен Тамыраяқтылар: Арцелла Күздің салқые күндерінің бірінде Вьетнамнан Ресейдің зоологиялық орталығына 24 жылан әкелінді. Жыландарды қабылдап алған маман қорыөпай, олардың әрқайсысын қарай бастады. Жыландардың тыныштық сақтауының себебі Сабақ 26,8 Kb. 10 | оқу |
| «Бекітемін» Мектеп директоры О. Алибаев Жас маман Әбдікәрім Гүлзатпен тәлімгер Жанар Ажиханованың Еңбек ережесі тәртібімен танысу және функционалдық міндеттерді білу, білім ұйымының уставын, білім кодексін, оқу жоспарын, инструктивті әдістемелік хаттармен танысу, үйрену 58,82 Kb. 1 | оқу |
| БАҚ-тың стилистикалық қырларын жетілдірудің заманауи бағыттары Журналист барлық саладан да хабардар бола біліп, оның түрлі қыр-сырын игере алатын, әлеуметтік үрдістерге белсенді түрде араласа алатын, жан-жақты толық білімділікті бойына сіңірген маман иесі 95,36 Kb. 1 | оқу |
| МоөЖ №9 Орындаған: Н.Қ. Амангелді м-ист 11 Тексерген: А. Г. Муханбетчина Тақырыбы Жетекші дегеніміз Басқалар жұмыс істеп тұрғанда ештеңе істемейтін адам? Барлығын мұқият қадағалайтын күзетші? Әлде ең қиын жұмыстарды өзі орындайтын маман ба? Көбінесе басқарушылық қызметке менеджерлердің функциялары мен міндеттерін анық түсінбейтін 56 Kb. 4 | оқу |
| Vop 300???????? бмск ұйымы 1*9*1 #1 ! Аймақтық отбасылық дәрігерге қарасты қалыпты халық саны: 1200 адам +*1500 адам Гобмп қа сәйкес кеңес-диагностикалық көмектің бір рет аяқталған жағдайына байланысты арнайы маман кеңесі қанша рет рұқсат етіледі 309,9 Kb. 98 | оқу |
| Бір әріптеске тәлімгерлік ету үдерісі туралы аналитикалық есеп Кейінірек өзім де менен кейін келген тәжірибелі маман-әріптестеріме тәлімгерлік жасадым. Тәлімгер ретінде көбінесе сабақтың жүру барысы мен белсенді әдіс- тәсілдерге көңіл бөліп, сол бағытта жұмыс жүргізетінмін 0,88 Mb. 5 | оқу |
| Курстық ЖҰмыс тақырыбы: Қазіргі кездегі аула клубтары қызметінің өзекті мәселелері. Орындаған Болашақ ұйымдастырушы маман замана талабын ескере отырып, өз ісінің кәсіби шебері болуда қарапайым сценарий жазу кезеңдері мен режиссура элементтерін, бұқара халықтың тілек, қалауын ұғына білуі тиіс Сценарий 64,21 Kb. 8 | оқу |
| Өзіндік білім көтеру жоспары 2023-2024 оқу жылы Аты-жөні: Съязхан Бейбетгул Біліктілік санаты: бірінші Модульдік білім беру жағдайында педагогикалық кадрлардың кәсіби құзыреттілігін жетілдіру- білім сапасын арттыру мен бәсекеге қабілетті маман қалыптастырудың факторы ретінде 28,89 Kb. 2 | оқу |
| . Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру Жоспары Студенттердің ғылыми–зерттеу жұмыстары жоо-ның маман даярлаудың ажырамас бөлігі болып табылады және оқу, ғылыми үдерістер бірлігінде шешілетін университеттің негізгі мақсаттарының бірі саналады 17,26 Kb. 1 | оқу |