іздеу: ВОПРОС

Тема вопроса: нет
- Айткалиева Карлыгаш Даиргалиевна Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: нет
-
Тема вопроса: Ґлі табиєат туралы єылымдар
- Абдушева Гульбахыт Жамбуловна Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: нет
- Қазақ театр тарихы Преподаватель Сүндеткалиева Алия Ахметқызы Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: нет
- Балалар әдебиеті Преподаватель Шайекенов,Мусина Жангелді Жұмақаевич Вопросы: Вопрос №1
Тема вопроса: нет
- Педагогика Theacher Молдагалиев Байжан Айдынгалиевич Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: Эммиссиялыќ спектроскопия
- Амангосова Мира Ганибаевна Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: нет
- Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: нет
- Јлеуметтік жўмыс Theacher Хайдаров Ескайрат Ерболатович Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: Орта жас
- Даму психологиясы Theacher Кулдашева Надежда Утегалиевна Тест для студентов следующих специальностей
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
- Кдр (IV курс) Вопросы: Вопрос №1
Тема вопроса: нет
- Ќўќыќ негіздері Theacher Ауелбаева Нургуль Жаќсыбекќызы Тест для студентов следующих специальностей
Урок 1, неделя 11 Название раздела Раздел Казахстан в X нач. XІІІ вв. Тема урока Государство КараханидовУрок 1, неделя 11 Название раздела Раздел Казахстан в X нач. XІІІ вв. Тема урока Государство Караханидов
Исследовательский вопрос: Почему государство Караханидов провозгласило ислам государственной религией?
Урок 39,81 Kb. 3
оқу
Моя профессия и глобализацияМоя профессия и глобализация
Правильный выбор профессии – это одно из важнейших слагаемых условий человеческого счастья, сознание своей необходимости людям. Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый
13,54 Kb. 1
оқу
Я готов как можно искренней ответить на вопросы: а да; б не уверен; в нетЯ готов как можно искренней ответить на вопросы: а да; б не уверен; в нет
Отвечая на вопрос, Вы можете выбрать один из трех предложенных вариантов ответа. Номер ответа на регистрационном бланке должен соответствовать номеру вопроса
Инструкция 94,5 Kb. 1
оқу
Тренинг «Развитие навыков эффективной коммуникации» ЦельТренинг «Развитие навыков эффективной коммуникации» Цель
Наверное, у каждого из вас есть вопрос, зачем я сюда пришел, и что мы тут будем делать. Кто-нибудь уже бывал на тренинге? Кто не знает, поясню
288,47 Kb. 4
оқу
Балл: 1,00 о тметить вопросБалл: 1,00 о тметить вопрос
Ребенок 8 месяцев, осмотрен педиатром, который выявил у него плоский затылок, краниотабес, Гаррисонову борозду, «рахитические четки», «рахитические браслеты». Диагностирован рахит II степени, период разгара, подострое течение
1,24 Mb. 64
оқу
Ответ еңбек гигиенасыОтвет еңбек гигиенасы
Вопрос қызметкерлердің денсаулығын сақтау, өндірістік орта мен еңбек процесінің қолайсыз әсерінің алдын алу жөніндегі санитарлық-эпидемиологиялық шаралар мен құралдар кешені
23,84 Kb. 6
оқу
Открытый урок Тема урока: Фразеологизмы Цели урока: Повторить и закрепить знания учащихся по теме «Синонимы»Открытый урок Тема урока: Фразеологизмы Цели урока: Повторить и закрепить знания учащихся по теме «Синонимы»
Синонимы – слова, которые отвечают на один и тот же вопрос, являются одной и той
Урок 28,18 Kb. 4
оқу
«Что такое любовь?»«Что такое любовь?»
Этот вопрос издавна волнует людей: о любви поют песни, сочиняют стихи, и даже проводят научные исследования. Говорят, что без любви жизнь ничего не стоит
14,08 Kb. 1
оқу
Связь науки и образования как ключевой аспект качественной оценкиСвязь науки и образования как ключевой аспект качественной оценки
«Пока ты не обучен, не стыдись учиться», -призывал славянский учитель Григорий Сковорода. Сегодня вопрос стоит не просто об образовании, которое основано на следующих ведущих принципах его организации
4,69 Kb. 1
оқу
Шынтемирова Баян Габбасќызы Тест для студентов следующих специальностей: Тарих (II курс) Вопросы: Вопрос ¹1 Ќытайдаєы 1919 ж. «4 мамыр ќозєалысы»Шынтемирова Баян Габбасќызы Тест для студентов следующих специальностей: Тарих (II курс) Вопросы: Вопрос ¹1 Ќытайдаєы 1919 ж. «4 мамыр ќозєалысы»
Хх є. 20-шы жылдары азаматтыќ міндеттілік науќанында тјуелсіздік їшін кїресте Їндістанда кімніѕ кґзќарасы мен тактикасы пайдаланылды?
13,05 Mb. 43
оқу
Почему мусульмане стали отставать в светских науках?Почему мусульмане стали отставать в светских науках?
Этот вопрос особенно волнует мусульман в век научной революции. Видя всё большее продвижение немусульманских стран в науке и технологиях причём стоит отметить, что продвигаются не только страны
1,3 Mb. 14
оқу
Вопрос 1:: Необходимо сохранить документ таким образом, чтобы копия содержала графические объекты, текст, созданные пользователем текстуры, кисти, цветаВопрос 1:: Необходимо сохранить документ таким образом, чтобы копия содержала графические объекты, текст, созданные пользователем текстуры, кисти, цвета
Какой формат необходимо выбрать в окне сохранения для решения поставленной задачи?
442,91 Kb. 55
оқу
Общий свод вопросов и ответов итоговой аттестации 11 кл по истории казахстана (2021-2022 уч. Год ) № Вопрос Ответ Определите значение исторических терминов: «индустриализация»Общий свод вопросов и ответов итоговой аттестации 11 кл по истории казахстана (2021-2022 уч. Год ) № Вопрос Ответ Определите значение исторических терминов: «индустриализация»
«История Казахстана» 9(8) класса общеобразавательной школы, Алматы Атамура. 2019. стр
0,8 Mb. 9
оқу
Общий свод вопросов и ответов итоговой аттестации 11 кл по истории казахстана (2021-2022 уч. Год ) № Вопрос Ответ Определите значение исторических терминов: «индустриализация»Общий свод вопросов и ответов итоговой аттестации 11 кл по истории казахстана (2021-2022 уч. Год ) № Вопрос Ответ Определите значение исторических терминов: «индустриализация»
«История Казахстана» 9(8) класса общеобразавательной школы, Алматы Атамура. 2019. стр
0,8 Mb. 9
оқу
Урок литературного чтения в 7 классе Тема урока: М. Кабанбаев «Арстан,я и виолончель» Цели урока: развивать устную речь учащихся, обогатить словарный запасУрок литературного чтения в 7 классе Тема урока: М. Кабанбаев «Арстан,я и виолончель» Цели урока: развивать устную речь учащихся, обогатить словарный запас
Методы и приемы: иллюстративный, частично- поисковый, работа в группах, вопрос- ответ
Урок 114,01 Kb. 1
оқу

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет