іздеу: Классификациясы

КлассификациясыКлассификациясы
Теміртапшылықты анемия организмде темір тапшылығынан болатын, анемиялық және сидеропениялық белгілермен, гемоглобин концентрациясының төмендеуімен сипатталатын патологиялық жағдай
35 Kb. 4
оқу
Тақырып: Мукоциллиарлы клиренске (муколитиктер) әсер ететін заттар. Қақырық түсіретін дәрілік заттар. Классификациясы. Әсер ету механизмі. Фармакокинетикасы. Дәрілік заттар таңдау. Фармакотерапияның негізгі принцптеріТақырып: Мукоциллиарлы клиренске (муколитиктер) әсер ететін заттар. Қақырық түсіретін дәрілік заттар. Классификациясы. Әсер ету механизмі. Фармакокинетикасы. Дәрілік заттар таңдау. Фармакотерапияның негізгі принцптері
Ожж-ң, жүрек қан тамыр жүйесінің (органикалық) ауруларында, асқазан мен ұлтабардың ойық жара ауруларында қолдануға болмайды
3,01 Mb. 16
оқу
Қазіргі туризмнің классификациясы, оның күрделілігі, маңызы. Туризмнің формалары, кластары, типтері, түрлеріҚазіргі туризмнің классификациясы, оның күрделілігі, маңызы. Туризмнің формалары, кластары, типтері, түрлері
Бірақ, классификация туризм мен оның инфрақұрылымның дамуын зерттеу үшін, белгілі бір туристік қызметтерге сұранысын анықтау үшін, сонымен қатар туризмнің материалдық-техникалық базасының дамуын жоспарлау үшін қажет
18,62 Kb. 1
оқу
Лекция. Адам қоғамы тарихындағы отбасының эволюциясы. Жоспар Отбасы мен некенің туындауына ретроспективалық көзқарас. Неке-отбасы қарым қатынастарының классификациясыЛекция. Адам қоғамы тарихындағы отбасының эволюциясы. Жоспар Отбасы мен некенің туындауына ретроспективалық көзқарас. Неке-отбасы қарым қатынастарының классификациясы
Отбасы небір өзгермейтін зат ретінде қарастырылды және бұл патриархалдық және буржуазиялық отбасының ұқсастығынан көрініс тапты. Моногамды отбасымен қатар шығыстағы көп әйел алу дәстүрі
Лекция 61,5 Kb. 3
оқу
Қазақстан республикасының Ұлттық Ұлан академиясы баяндама тақырыбы: Ұлттық ұлан штабтарының классификациясы ОрындағанҚазақстан республикасының Ұлттық Ұлан академиясы баяндама тақырыбы: Ұлттық ұлан штабтарының классификациясы Орындаған
Республикасының Ұлттық ұланы жеке бастың, қоғам мен мемлекеттiң қауiпсiздiгiн қамтамасыз етуге, адамның және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын қылмыстық және өзге де құқыққа қарсы қолсұғушылықтардан қорғауға арналған
16,57 Kb. 1
оқу
Лекция 3 Дискретизация және кванттық ақпарат. Дискретизация әдістерінің классификациясыЛекция 3 Дискретизация және кванттық ақпарат. Дискретизация әдістерінің классификациясы
Бірақ оның ақпаратты дәл өлшеу тәсілі, ақпаратты дәл өлшеу одан да жалпы түрдегі тәсілінің бар екендігі туралы ой келтіреді, мысалы нағыз тілдер сөйлемінен ақпарат осыған мысал ретінде функциясы жатады, мұндағы s мәндік мағынасы өзгеретін
Лекция 87,19 Kb. 1
оқу
Лудомания (ойын құмарлық, гэмблинг). Лудомания, немесе ойын құмарлық, гэмблинг лат тілінен Homo ludens – ойнаушы адам)Лудомания (ойын құмарлық, гэмблинг). Лудомания, немесе ойын құмарлық, гэмблинг лат тілінен Homo ludens – ойнаушы адам)
«субъекттің өмірінде басым роль ойнайтын, әлеуметтік, кәсіби, материалдық және отбасылық құндылықтардың төмендеуіне әкелетін патологиялық ойын құмарлық». Аурулардың халықаралық классификациясы бойынша лудомания аурулар тізіміне енгізілді
23,08 Kb. 2
оқу
Түзеткіштердің жұмыс істеу принципі. Сабақтың мақсаты: БілімділікТүзеткіштердің жұмыс істеу принципі. Сабақтың мақсаты: Білімділік
Білімділік: Түзеткіштің құрылымдық сұлбасы, классификациясы, қоректену көзінің құрылымдық сұлбасы, жартылай периодты түзеткіштердің жұмыс істеу принциптері мен өндірісте түзеткіштің түрі қызметі мен таныстыру
Сабақ 0,55 Mb. 3
оқу
Сабақ классификациясы жіктелуі сабақтарды құрылысы жөнінен топтастыру, түрге бөлу. Дидактикада сабақ-классификациясын анықтауға айрықша маңыз береді. Бұл мәселе-женінде педагогикалық ғылыми еңбектерде ортақ пікірлер әлі де қалыптаспағанСабақ классификациясы жіктелуі сабақтарды құрылысы жөнінен топтастыру, түрге бөлу. Дидактикада сабақ-классификациясын анықтауға айрықша маңыз береді. Бұл мәселе-женінде педагогикалық ғылыми еңбектерде ортақ пікірлер әлі де қалыптаспаған
Мектеп тәжірибесінде бір типті сабақтар болмайды. Сондықтан, оқыту жұмысын жүйелі әрі нәтижелі жүргізу үшін, оны топтастырудың мәні орасан зор. Сол себептен әрбір мұғалімнің сабақ классификациясын ойдағыдай білуі шарт
Сабақ 420,4 Kb. 12
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет