іздеу: Педагог
 | 1-деңгей – теориялық Педагог әдіснамасын қолданудың жүйесі Сонымен,педагог зерттеушілік қызметті меңгере отырып, педагог-тәрбиеші, педагог-жаңашыл болуына және еңбегінің жемісі жоғары көрсеткіштер беретіні сөзсіз 0,49 Mb.  46 | оқу |
| «Қазіргі педагог» Құрметті әріптестер! Сіздерді «Қазіргі педагог» Онда әрбір педагог конкурстық материалдарды ұсына алады. Сіздің кәсіби портфолияңызды толтырыңыз және білім беру саласындағы маман болыңыз Конкурс 269,94 Kb. 3 | оқу |
| Ылдықтағы оқу-әдістемелік жұмыстар Мектепте жалпы мұғалім саны -147, 6 педагог-зерттеуші, 19 педагог-сарапшы,35 педагог-модератор бар. Биылғы оқу жылының басында 23 мұғалім аттестациядан өтуге өтініш берді 72,26 Kb. 6 | оқу |
| Ифм пәндері бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлардың тексеру қорытындысына байланысты анықтама Шінде педагог-зерттеушілер: Орманова М. К, Джумагулова Д. О, жоғары санатты- бигараева А. К, педагог–сарапшылар: М. К. Кашкинбаева, М. Е. Арыспаева, педагог-модератор– Н. Е. Аптабекова, екінші санатты мұғалімдер: Атишева Қ Құрамы 15,27 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік педагог жұмысының моделі Мектептерде педагог – психолог, қосымша білім беру педагогы, әлеуметтік педагог қызметтері пайда болды. Бұлардың әрқайсысының білім беру үрдісінде өзіне ғана тән қызметтік мазмұны мен өзіндік орны бар 43,55 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-дефектолог, педагог-логопедтің құжаттары 15,16 Kb. 1 | оқу |
| «Үздік педагог-2017» байқауының ережесі І. Жалпы ережелер мектепішілік «Үздік педагог-2017» Мектепішілік «Үздік педагог-2017» атты байқауын «Невский орта мектебі» мм өткізгелі отыр 193,43 Kb. 1 | оқу |
| Педагог- психологтан ажырататын он негізгі қасиеттер Болашақ педагог-психологтардың кәсіби даярлығын диагностикалау үдерісінің әдіснамалық тәсілдері 100,77 Kb. 3 | оқу |
| Әлеуметтік педагог имиджінің қалыптасуы Педагог имиджі дамыған өркениетте маңызды факторлардың бірі болып табылады. Әсіресе, өзге педагогтарға қарағанда 38,77 Kb. 3 | оқу |
| Маңғыстау облысының білім басқармасының Мектепке дейінгі ұйымдардың педагог кадрларының сапалық құрамын жақсарту және педагог кәсібінің беделін арттыру 417,21 Kb. 3 | оқу |
| Сабақты бақылау күні: Сынып: Пән: Тақырыбы: Педагог: Бақылаушы Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 29,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты бақылау күні: Сынып: Пән: Тақырыбы: Педагог: Бақылаушы Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 31,69 Kb. 1 | оқу |
| Педагог мәртебесі туралы Осы Заң педагог мәртебесін айқындайды, педагогтің құқықтарын, әлеуметтік кепілдіктерін және шектеулерін, міндеттері мен жауапкершілігін белгілейді 23,91 Kb. 15 | оқу |
| Сабақты бақылау күні: Сынып: Пән: Тақырыбы: Педагог: Бақылаушы Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 18,73 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім бойынша педагог ассистенттің қызметі мен міндетінің басты қағидаларын көрсетіңіз. Өзініздің мекеменіздегі қызметіне сай мысал келтіріңіз Гикалық білімі және арнайы педагогикалық білімі бар маман жұмыс істей алады. Педагог-ассистентті пмпк тағайындайды. Бірақ барлық ерекше білімді қажет ететін балаларға тағайындай бермейді. Қандай балаларға педагог-ассистент тағайындалады? 17,44 Kb. 1 | оқу |