іздеу: беришарнайы білім беру ұйымдарындағы оқыту ерекшеліктері- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында Тамақтандыруды ұйымдастыру мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары - Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары және үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Тәрбиешілердің педагогикалық шеберліктерін арттырудың негізгі тәсілдері - Қазақстан республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында білім беру процесін ұйымдастыру туралы 2017-2018 оқу жылы Дәріс №13. Кеңес беру және әлеуметтік жұмыстағы делдалдық - Рецензент: Ш. Ш. Уәлиханов атындағы кму м.ғ. к. Турлубеков К. К. Кусаинова Г. Т ) Оқулықта берілген жаттығулар орындалды - Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталаймыз Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9 сыныптары үшін «Геометрия» пәнінен типтік оқу бағдарламасы - Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Мақсаты: Сөздік құрамның тарихи арналары жайлы түсінік беру. Әдістемелік нұсқаулар - «Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы» Баспа №2 2015 ж ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені Электр берілістің кәбілдік желілері - Тұтынушылардың электр қондырғыларын техникалық пайдалану қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 24 қазандағы №1354 Қаулысы Білім беру саласы - Көкөніс пен жемістер Бірнеше тау атаулары беріледі, материкке қатысты тауларды атаулары тиіс "Сиқырлы сандық" - Сабақтың типі: кіріктірілген Қазақстан Республикасы тәуелсіздігінің 25 жылдығы аясында өткізілген ашық сабақ Дәріс 4. Бернулли теңдеуі - ОӘК 042-16 81/03-2013 № басылым Білім беру ұйымының директоры (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта) - «мектепте қҰҚЫҚТЫҚ білім беру» ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені ) Бір қолмен жоғарыдан доп беру - Сабақ жоспары сабақтың тақырыбы: Баскетбол Сабактың мақсаты: Допты беру, алып жүру және лақтыруды жаттықтыру “ Шетелдік білім беру әдістемесі - Лекция : 30 Практикалық сабақ: 15 Аудиториялық сағат саны : 45 Кредит саны: 3 1 аб: 20 2 аб: 20%
1 |