| Кәсіптік практика бойынша Білім алушы Аты-жөндеріңізді толық жеке куәлік бойыншы толтырасыздар 468,5 Kb. 4 | оқу |
| 1-тоқсан бойыншы жиынтық бағалау cпецификацияcы ұзақтығы Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану Анализ 13,92 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ әдебиеті қоғамдық-гуманитарлық бағыты бойынша «Өлең-сөздің патшасы» бөлімі бойыншы жиынтық бағалау А.Құнанбаевтың «Он екінші қарасөзінде» не жайлы жазылған аталған құндылықты анықтап, жіктеп жаз 16,41 Kb. 1 | оқу |
| Бутейко жүйесі және осы жүйе бойыншы орындалатын жаттығулар Дәрігер Бутейко К. П. белгілі бір ауруларды, әсіресе бронх демікпесін емдеуде табысты қолданылатын тыныс алу жат- тығулар жүйесін әзірлеп шығарды 14,87 Kb. 1 | оқу |
| Сегізтәсіл Тәжірибеңізден бір/екі мысал келтіріңіз Белсенді оқыту әдісіне мысал ретінде 6-кластың қазақ тілі пәні бойыншы «Қазақтың ұлттық ойындары» сабағында мен сабақтың жаңа тақырыбына дайындық кезінде «Конверттегі сұрақтар» 66 Kb. 2 | оқу |
| Сауат ашу ( аптасына 1,5 сағат,барлығы 48 сағат) Мектепке даярлық тобының күнтізбелік-тақырыптық жоспары Сурет бойыншы сұраққа жауап беруді және сол арқылы әңгіме құрастыруды үйрету. Мектепте балаларды өзара сыйластық,достық қарым-қатынасқа үйрету. Ойын 280,27 Kb. 1 | оқу |
| «Тәрбиенің қайнар бұлағы» бөлімі бойыншы 5- сынып Білім алушының аты-жөні Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы бөлімнен, тапсырмадан тұрады: Бірінші бөлім түсіну және жауап беру, екіншісі анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге арналған 19,44 Kb. 2 | оқу |
| Күн тәртібінде: Жаңартылған білім беру мазмұны бойыншы 2 «Г» сынып оқушыларының 2022-2023 оқу жылының 4-тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін модерациялау. Математика Комиссия құрамы оқушының «5» бағасына бағалаған жұмысын, оқушының «4» бағасына бағалаған жұмысын тексеріп, оқушының «3» бағасына бағалаған жұмысын тексеріп төмендегідей қорытынды жасады Құрамы 15,51 Kb. 1 | оқу |