іздеу: жазбаша
 | 11-сынып (Қазақ тілі мен әдебиеті) І тур Жазбаша жұмыс түрі. Эссе жазу. Жазбаша жұмысты бағалау тәртібі Жазбаша жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы -50. Оқушы бір тақырыпты таңдайды 20,8 Kb.  1 | оқу |
| 9 (10) – сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттау Ана тілі бойынша жазбаша емтихан (оқыту тілі бойынша) – жазбаша жұмыс (эссе), гуманитарлық цикл пәндерін тереңдетіп оқытатын мектеп оқушылары үшін жазбаша жұмыс 13,03 Kb. 1 | оқу |
 | Үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгілік қағидалары Ана тілі бойынша жазбаша емтихан (оқыту тілі бойынша) жазбаша жұмыс (эссе), гуманитарлық цикл пәндерін тереңдетіп оқытатын мектеп оқушылары үшін жазбаша жұмыс 0,67 Mb. 16 | оқу |
| Үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгілік қағидалары Ана тілі бойынша жазбаша емтихан (оқыту тілі бойынша) жазбаша жұмыс (эссе), гуманитарлық цикл пәндерін тереңдетіп оқытатын мектеп оқушылары үшін жазбаша жұмыс 0,67 Mb. 12 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдері. 91 бет Сабақтың мақсаты: Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейтуге үйренеді. Оқушылар жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіреді. Ұйымшылдыққа тәрбиеленеді Сабақ 77,43 Kb. 1 | оқу |
 | «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша қорытынды бітіру жазбаша емтиханын өткізу тәртібі Жазбаша емтихан білім алушылар бір-бірден отырғызылатын үлкен сынып бөлмелерінде өтлізіледі 140,32 Kb. 1 | оқу |
| Пәні: математика Күні: Сынып Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша бөлу. Көптаңбалы санды жазбаша бөлу 38,02 Kb. 6 | оқу |
| Мазмұндама мен шығарма негізінен оқушының жазбаша тілін дамытуда ойын мәтінге сүйеніп,өзінше жазбаша түрде білдіруге үйретеді. Бұл оқушының сөйлеу тілі мен жазбаша тілін дамытады Оқушылардың тілдерің дамыту ол өзара ерекшеліктеріне әкеліп отыр,мысалы тақырыпты ұғу,ізденуі,дамуыітілмен еркін байланыс орнату. Мәтіндегі жаттығу оқушылардың барлық ынтасын өзіне аударады. Бірақ барлығын бір жолата оқу,білу мүмкін емес Мазмұндама 31,34 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Тақырыбы: Аудармашының жазбаша сөйлеу тілі, параметрі Жазбаша сөз ауызша сөйлеуді дамытуға үлкен ықпал етеді. Ақыр аяғында, мәтіндерді қайта жазу, негізгі ойларды қалыптастыру бұл біздің қарым-қатынасымыздың ажырамас бөлігі Лекция 19,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша бөлу тәсілдері Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша бөлу тәсілімен таныстыру; есептеу және есеп шығара алу дағдыларын жетілдіру Сабақ 60,17 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы : Жазбаша бөлу тәсілдері Сабақтың мақсаты : Жазбаша бөлу тәсілдері жайлы алған білімдерін Күтілетін нәтиже: Сандар әлемін түсінеді. Есептің шарты арқылы есептің тез шешілу жолдарын қарастыра алады. Өлшем бірліктермен сауатты жұмыс жасап біледі Сабақ 136,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: «Ондықтан аттап жазбаша қосу және азайту» Білімділік: «Ондықтан аттап жазбаша қосу және азайту» тақырыбында қарастырылған негізгі мәселелерді пысықтау. Өрнектерді салыстыру, баған түрінде есептеу, геометриялық фигуралардың периметрін табу, теңдеу шешу, есептерді түрлендіру Сабақ 326 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №49сабақ. Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша бөлу Біздің бүгінгі тақырыбымыз: «Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша бөлу» Сабақ 1,24 Mb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі және іс-қағаздары пәндері бойынша "Ресми – іскерлік қатынас тілінің жазбаша және ауызша түрі" Ресми – іскерлік қатынас тілінің жазбаша және ауызша түрі тақырыбындағы кіріктірілген ашық сабақтың Сабақ 489,81 Kb. 22 | оқу |
| Өсөж-11 апта Орындаған:Әлібек Еркеназ Тексерген: Сарбаев А. Б эссе «Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасы» «Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасы» 21,22 Kb. 1 | оқу |