| Жанжал мен өзгерістерді басқару Функционалды жанжал ұйымның тиімділігін арттырады, ал дисфункционалды жанжал жеке қанағаттануды төмендетеді, топтық әріптестік және ұйым тиімділігі төмендейді 16,22 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Жанжал және оларды шешу жолдары Жанжал бұл алауыздықтардың, көзқарастардың, мүдделердің, мақсаттардың сәйкессіздіктерінің болуын ашатын жағдай 99,84 Kb. 1 | оқу |
| Жанжал және оларды шешу жолдары орындағАН: АҚтымбай а. А архабаева а. М Жанжал бұл алауыздықтардың, көзқарастардың, мүдделердің, мақсаттардың сәйкессіздіктерінің болуын ашатын жағдай 80,14 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Жанжал және оларды шешу жолдары Бір-біріне шығын келтіретін әдеуметтік өзара әрекеттесу субъектілерінің үнемі қарсы тұруы 372,19 Kb. 1 | оқу |
| Оқу – әдістемелік кешеніне түсіндірме жазба Бұл әдістемелік кешенінде кадрларды басқару нысаны, түрлері туралы анықтамалар қамтылған. Сонымен қатар ұйым және ұйымдағы жанжал Оқулық 318,94 Kb. 141 | оқу |
| Презентация жоспар Кіріспе Негізгі бөлім Тақырыбы: Науқас клиент ретінде. Дәрігер медициналық қызметтерді «сатушы» ретінде. Науқастың игілігі мен қаржылық пайдасы арасындағы жанжал Презентация 126,25 Kb. 16 | оқу |
| Моббинг ұйымдағы жанжал нысаны ретінде. Алдын алу және шешу мүмкіндіктері Мақсат әдетте қарапайым таңдалған жәбірленушіні жұмыстан шығару, бірақ басқа адамның азаптарынан қанағаттану сияқты нәзік себептер бар 54,23 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама «Өзіне-өзі қол жұмсауғА Әрекеттенетін балалардың мінез-қҰЛҚының психологиялық ерекшеліктері» У, рухани азап және психологиялық дағдарыс, ішкі күшті жанжал ретінде түсіндіріледі. Әсіресе ауыр және қауіпті дағдарыстар эмоцияға берілгіш, тез жараланғыш тұлғаларда болады 78,33 Kb. 1 | оқу |
| Педагогтарға арналған кеңес тақырыбы: «Балалар қақтығысы және оның шешу жолдары» Дайындаған Кіші топ балаларында жанжал көбіне- ойыншықтар үшін, орта топ балаларында – рөлдер үшін,ал ересек топ балаларында ойынның шарты үшін жиі болады 21,74 Kb. 7 | оқу |
| Жм-909 Мейірбек Бағдат Кейде бұл қақтығыстар өте ұсақ сынған шыныаяқ үшін ұсақ жанжал, кейде олар соншалықты күшті және маңызды, олар бізді өз мінез-құлқымыз бен өмірімізді қайта қарауға мәжбүр етеді. Неліктен біз қақтығыстарға бара жатырмыз? Бұған не әкеледі? Жанжалсыз өмір сүруге 40,54 Kb. 1 | оқу |
| ҚОРҒау нұСҚамасы 10 сағат 30 минут «14» 12. 2019 жылы Шардара аудандық полиция бөлімі /облыс,қала,аудан,ауылдық округ/ «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу туралы» Рабаев Амандык алкогольдік ішімдік ішіп келіп,мас халде үйінде жанжал шығарып, 2013 жылдан бері бірге тұратын заңды некедегі әйелі Торехалыева Жансулуды балағаттап,ар-намысына тиген, жанұяның мазасын кетірген 62 Kb. 5 | оқу |
| 5,6 Халық педагогикасының құралдары мен факторлары. Жоспары: Халық педагогикасындағы тәрбие әдістері. Халық педагогикасындағы тәрбие құралдары Шорман 13 жасында Баянауыл округының биi атанса, бала жасынан атақты абыз билердiң алдынан өтiп, талай батасын алған Төле, он бес жасынан бастап ел арасындағы дау-жанжал келiссөзге араласып, билiк айта бастапты 178,71 Kb. 5 | оқу |