| 1-блок: Физика Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар Бірқалыпты қозғалыс барысында ұзындығы 150 м поезд 1,5 минут уақыт ішінде 390 м көпірді жүріп өтті. Поезд жылдамдығы 254,1 Kb. 1 | оқу |
| Тесты государственной аттестации Поезд 36 км/сағ. жылдамдықпен қозғалады. Тоқтан ажыратқаннан соң поезд бірқалыпты кемімелі қозғала отырып 20 секундтан соң тоқтады. Поездің удеуі 3,01 Mb. 10 | оқу |
| Моя студенческая жизнь Мое скучное и сонное утро Одеваюсь, кушаю и иду к станции, под утро ждать свой путеводитель-поезд. Сев на поезд, я еду 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Станциядан шыққан поезд 1 м/с Станциядан шыққан поезд 1 м/с2 тұрақты үдеумен қозғала отырып, 10 секундта жүрген жолы 3,51 Mb. 18 | оқу |
| Станциядан шыққан поезд 1 м/с Станциядан шыққан поезд 1 м/с2 тұрақты үдеумен қозғала отырып, 10 секундта жүрген жолы 3,51 Mb. 18 | оқу |
| «жай бөлшектерге амалдар қолдану» i-нұсқа Поезд бірінші күні барлық жолдың ін жүрді, ал екінші күні бірінші күнгіден ге кем жүрді. Екі күнде поезд барлық жолдың қандай бөлігін жүрді? Жолдың қандай бөлігі қалды? 16,44 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: "Күн мен жаңбыр", "Хоп!","Көңілді поезд","Көңілді адам","Шыршаны айналу","Құстар сайрайды". Орындаған: Жұмақұл Г. Е тобы: 105-38 Тақырыбы: "Күн мен жаңбыр", "Хоп!","Көңілді поезд","Көңілді адам","Шыршаны айналу","Құстар сайрайды" 0,66 Mb. 1 | оқу |
| Жауабы: е ұзындығы 200 м поезд 36 км/сағ жылдамдықпен ұзындығы 400 м көпірді Биік құздан 2 м/с жылдамдықпен лақтырған тас с-та оның түбіне жетеді. Құздың тереңдігі (g = 10 м/с ) 247 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ежелгі қалалар Сабақтың мақсаты: Білімділік Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздер: Саяхат жасаймыз – отправимся в путешествие, сөзжұмбақ – кроссворд, пойыз – поезд, Көкшетау стансасы – станция Кокшетау, сергіту сәті – физминутка, жасырылған – спрятан, скрыто Сабақ 0,65 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шамалар арасындағы тәуелділіктерді берілу тәсілдері: аналитикалық (формула арқылы), кестелік, графиктік тәсіл Тапсырма. Поездың жылдамдығы 70 км/сағ. Поезд осындай тұрақты жылдамдықпен t сағатта неше километр жол жүреді? Мұндағы t= 1, 2, 3, Есептеу нәтижесін кестеге толтырыңдар Сабақ 13,16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты Магнит өрісінде тогы бар өткізгішке әрекет ететін күштің шамасы мен бағытын анықтау Магнит индукция векторының физикалық мағынасын заманауи техниканың жетістіктері (магнит тірегіндегі поезд және т б) мен есептер шығару арқылы түсіндіру Сабақ 94,26 Kb. 1 | оқу |
| 1. Бөлшекті қысқарт: a b c d e Ара қашықтығы 00 км екі қаладан бір-біріне қарама-қарсы екі поезд шығып, олар жол ортада кездескен. Бірінші пойыз екіншіден сағ кеш шығып, екінші пойыздың жылдамдығынан км/сағ артық жылдамдықпен жүрген. Әр пойыздың жылдамдығын табыңыз. [7] 52,16 Kb. 2 | оқу |
| 1. Бөлшекті қысқарт: a b c d e Ара қашықтығы 00 км екі қаладан бір-біріне қарама-қарсы екі поезд шығып, олар жол ортада кездескен. Бірінші пойыз екіншіден сағ кеш шығып, екінші пойыздың жылдамдығынан км/сағ артық жылдамдықпен жүрген. Әр пойыздың жылдамдығын табыңыз. [7] 135,41 Kb. 2 | оқу |
| 2. «Құнды қасиеттерді жинау» жаттығуы. «Поезд» жаттығуы Ойын ортада жүргізіледі. Ең алдымен, 1 мен 2-ге саналып аламыз. 1-номердегілер қолдарын 1 рет соғып, аяқтарымен еденді 2 рет тарсылдатады, ал 2-номердегілер 2 рет қолдарын соғып, 1 рет аяқтарын еденге тарсылдатады 21,53 Kb. 1 | оқу |
| Тест 5 101. Темір жолдың екі станциясының арасы 120 км. Бірінші поезд екіншісіне қарағанда осы аралықты 50 мин жылдам жүріп өтеді. Бірінші поездың жылдамдығы екіншісінен 12 км/сағ- қа артық. Поездардың жылдамдығын табыңыз Айық 12 км/сағ жылдамдықпен бір айлақтан екінші айлаққа қарай шықты. Жарты сағаттан кейін сол бағытта 20 км/сағ жылдамдықпен пароход шықты. Егер пароход қайықтан 1,5 сағат бұрын келсе, онда айлақтар арасы қанша? 13,82 Kb. 1 | оқу |