іздеу: Задачи
Задание №- Дисциплина: Әдебиетті оқыту әдістемесі Квалификация
Задача 1
- Iii республикалық студенттік ғылыми-практикалық конференциясының баяндамалар жинағЫ
Әдебиеттер: 1. С.И. Хорошко, А.Н. Хорошко. Сборник задач по химии и технологии нефти и газа. Новополоцк. 2001 Практикалық
- Р 042 02-2015-01 2016 г басылым
Задания 6
- Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований
Задача № 39
- Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы оперативно розыскной деятельности» для специальности 050301 «Юриспруденция»
Описание заданий раздела 9 и образцы решений
- Тест структуры интеллекта (tsi) Р. Амтхауэра отдельные способности человека существуют не как изолированные элементы, их развитие взаимосвязано и объединено в определенных и в то же время подвижных структурах
Задача 3
- П. М. Кольцов т.ғ. д., профессор, Қалмақ мемлекеттік д и. н., профессор, Калмыцкий
Абишева Шайзада Мүшбайқызы
- Жылдар аралығында Сарысу аудандық мәслихатының Грамотасымен марапаттаған аудан азаматтарының тiзiмi
Решение задачи синтеза
- Б. О. Джолдошев а из Института автоматики и информационных технологий нан кр, г. Бишкек; «Cинтез кибернетических автоматических систем с использованием эталонной модели»
На фото выделена красным доска для дополнительных заданий
- Абуова Айгуль Портфолио Отчёт с талгаповна учителя 3 (базового) уровня
Вопросы и задания для самоконтроля
- Методическое пособие по современной методике обучения иностранным языкам методическое пособие
Решение задачи
- Методические рекомендации по работе с кейсом 38 Обучающие цели кейса 38 Проблемная ситуация 38 Направления обсуждения кейса 38 Вопросы для обсуждения 39
- определяет проблемные теоретические и практические задания (например: исследовательские)
- Программа городского семинара заместителей директоров по учебно-методической работе г. Уральск, 2016 г
 | Задачи на конкретную работу Мақсаты / Цель: Обобщить и систематизировать знания учащихся по темам: работа, производительность Решение 26,04 Kb.  1 | оқу |
| Задачи на конкретную работу Мақсаты / Цель: Обобщить и систематизировать знания учащихся по темам: работа, производительность Сабақ 277,75 Kb. 3 | оқу |
 | 1. Сформируйте тему, цели и задачи проекта; Выберите соответствующий фон и костюм для своих героев 11,51 Kb. 1 | оқу |
| Критерий оценивания № задания Решает текстовые задачи с помощью арифметических действий над обыкновенными дробями 41,5 Kb. 1 | оқу |
 | Урок 1 Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением Задачи урока: Закреплять умения определять Урок 393,73 Kb. 29 | оқу |
| Цели и задачи практики Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия 241 Kb. 1 | оқу |
 | Понятие «методический стандарт» Методические стандарты устанавливают цели, задачи, область распространения, структуру ссбт 241,14 Kb. 1 | оқу |
| Психологическая готовность к школьному обучению Задачи, средства и методы обучения технике бега на короткие дистанции 12 Реферат 99 Kb. 5 | оқу |
| Материалы по математике Многие математические задачи (например, ребусы или взвешивания) связаны с важной идеей 175,54 Kb. 1 | оқу |
 | Нанотехнологии в биологии и медицине Нанобиология и наномедицина новые междисциплинарные науки, которые решают следующие задачи 1,28 Mb. 8 | оқу |
| Коррекционно-развивающие задачи Подготовить ребенка к усвоению звуко-слогового ряда в процессе ознакомления со сказкой «Репка» 20,94 Kb. 3 | оқу |
| Задачи уголовного права Выберите один ответ Лица, осужденные за преступления, совершенные по неосторожности, отбывают наказание 141,42 Kb. 1 | оқу |
| Задачи на разностное сравнение Открой тетрадь. Отступи от прошлой работы 4 клетки вниз и посередине строки запиши Урок 34,99 Kb. 1 | оқу |
| Задача и процесс классификации Опишите этапы анализа предметной области и постановки задачи процесса Data Mining Задача 16,14 Kb. 1 | оқу |
| Областной этап республиканской олимпиады по Вы можете решать задачи в черновике, однако, не забудьте перенести все решения на 2,12 Mb. 43 | оқу |