іздеу: Прочитайте
Задание 6. Прочитайте фрагмент статьи О.Сулейменова "Золотая латынь" ("Казахстанская правда" от 13 марта 1996 года). Золотая латынь- Учебное пособие подготовлено кафедрой русской языка филологического факультета Казахского национального университета имени аль-Фараби
Чтение Прочитайте текст
- Задания для суммативного оценивания за 4 четверть суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди»
Задание 5.Работа по тексту. Прочитайте притчу
- Занятие 18-19. Образ жизни. Социальные роли мужчины и женщины в современном обществе
Задание 3. Прочитайте текст. Определите стиль и тип текста. Обоснуйте свой ответ. Что такое искусство? Виды искусства
- Основные функции. Нормативно-правовая база функционирования русского языка в Казахстане
Задание 2. Прочитайте тексты. Определите, как осуществляется в них содержательная связность. Текст 1
- Тема Текст как основная единица словесной коммуникации. Признаки текста. Виды связности. Функционально смысловые типы текста
Задание 8. Прочитайте данные ниже предложения. Определите, какое значение имеют глаголы с приставкой на-. Перепишите
- Знакомство. Рассказ о себе
Упражнение 46. Прочитайте предложения и определите в них
- Меня было свободное время, я читал книги
 | Суммативное оценивание за раздел «Литература и искусство» сор №5 10 класс Время выполнения 20минут Прочитайте текст и выполните задания Героями трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери» Она основана на распространившемся в немецкой прессе утверждении, будто Сальери на ложе смерти исповедался в грехе убийства Моцарта. Тематекста [1] Укажите информацию, соответствующую тексту Литература 16,87 Kb.  1 | оқу |
| 5 класс Ф. И. Чтение Прочитайте текст, выполните задания Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту это и есть семья 480,28 Kb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» класс Чтение Задание. Прочитайте текст, выполните задания к тексту Для нас стало, довольно, обыденным смотреть последние новости по любимому телеканалу, узнавать счёт футбольного матча на спортивном сайте через Интернет, слушать прогноз погоды на день на волнах полюбившейся fm – радиостанции 94,39 Kb. 3 | оқу |
| В1 Раздаточный материал к практическим занятиям по теме 1 «Русский язык в мире, Казахстане. Русский язык и моя специальность. Предложно-падежная система русского языка». Занятие 1 Прочитайте пословицы о языке и речи. Пополните их ряд. В каких значениях используется слово «язык»? Объясните, как вы понимаете разницу между понятиями «язык» и «речь»? Занятие 45,61 Kb. 16 | оқу |
| Занятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоимения Каждый -сам кузнец своего счастья. За всякое дело берись умело. На низкую стену любой взберется. Не всякое слово пословица. Врага слушать самому себе могилу копать. Иного лекаря самого-то полечить бы. Сам погибай, а товарища выручай Занятие 34,05 Kb. 6 | оқу |
| Прочитайте текст «Почему важна связь между поколениями?» и выполните задания Можно ли построить прочный дом без крепкого фундамента? Так и общество не может существовать без знаний и умений наших предков. Связь между поколениями это основа общества, основа цивилизованного мира 18,42 Kb. 2 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за четверть класс Чтение Задание Прочитайте стихотворение Федора Абрамова и выполните задания Все необычно большое, сочное. Головка у розовой кашки, как колокол, мятлик в грудь, желтое блюдце ромашки, как солнце на стебле, а мышиный горошек, нежный мышиный горошек просто колючая проволока 19,29 Kb. 1 | оқу |
| Материалы итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» для 9 классов (с нерусским языком обучения) для общеобразовательных школ. Прочитайте текст «Обычаи народов мира» и выполните задания Дностей. Даже историки затрудняются озвучивать точные цифры. Некоторые нации малочисленны и насчитывают не более млн человек. Есть и многочисленные, такие как китайцы с млрд. 17 млн человек Литература 40,63 Kb. 3 | оқу |
| Материалы итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» для 9 классов (с нерусским языком обучения) для общеобразовательных школ. Прочитайте текст «Обычаи народов мира» и выполните задания Дностей. Даже историки затрудняются озвучивать точные цифры. Некоторые нации малочисленны и насчитывают не более млн человек. Есть и многочисленные, такие как китайцы с млрд. 17 млн человек Литература 40,63 Kb. 3 | оқу |
| Описание: Прочитайте и переведите текст "Внешний вид" Они говорят, что внешний вид важен. С одной стороны, это верно, с другой, это не совсем правильно Она понимает мои проблемы, и я могу на нее положиться. У нас одинаковый взгляд на вещи, и даже если мы спорим, мы всегда находим компромисс. Хотя у нее есть свои недостатки, никто не идеален. Мне очень нравится моя сестра, и я надеюсь Рассказ 24,07 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть Задание. Прочитайте отрывок из школьного сочинения и выполните задания. «Вчера», «сегодня», «завтра», «через месяц» Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть 14,63 Kb. 2 | оқу |
| Инструкция: Внимательно прочитайте следующие вопросы. На каждый влпрос ответьте «да» или «нет». Если Вам сложно выбрать вариант, то попробуйте предстваить последний месяц Вашей жизни. Оцените то, чего было больше за прошлый месяц На каждый влпрос ответьте «да» или «нет». Если Вам сложно выбрать вариант, то попробуйте предстваить последний месяц Вашей жизни. Оцените то, чего было больше за прошлый месяц. Не стоит слишком долго размышлять над ответом Инструкция 15,93 Kb. 1 | оқу |