іздеу: Тайман
Паскаль тілінде тұрақтыны қалай анықтаймыз?- Тест сұрақтары 9 сынып 1-тарау. Алгоритмдеу негіздері және алгоритм құру технологиясы
Timer – таймер. Бұл компонент шынайы уақыт аралығын есептеу қызметін атқарады. PaintBox
- Қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсініктіұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдануға мүкіндік береді
Алдарына араласқан уақыт бірліктерін тастаймыз
- Сабақтың тақырыбы: Уақытты анықтау не үшін қажет? Оқу мақсаты: • Барлық оқушылар: уақыттың маңызын түсіну
Паскаль тілінде тұрақтыны қалай анықтаймыз?
- Программалық Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналы. Қауіпсіздік техникасы
§ 19. Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған халық-азаттық қозғалысы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
Оқушылар мен жанұялардың әлеуметтік жағдайы_________ И.Тайманов атындағы орта мектептің сыныптары
- Психологиялық тренинг Тақырыбы: "Мен ғажайыппын"
Паскаль тілінде тұрақтыны қалай анықтаймыз?
- Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының
Паскаль тілінде тұрақтыны қалай анықтаймыз?
- Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері
«Мен өз қателерiмнен бастаймын. Мен 1928 жылы «Хан кене» пьесасын жазған ед
- Тарих талқысы Ұлттық тағдыр, Тұлға және тарихи көзқарас
Тақырыбы:Құттықтаймын, мама,туған күніңмен
- Сабақ типі: аралас Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап Көрнекілігі: таблицалар, суреттер Сабақтың барысы
Delphi - дің кескінді құруға тағайындалған кластары мен құрауыштары. Timer – таймер құрауышы
- ПОӘК 042-18-11 20. 84/01-2013 №1 баспа 26. 08. 2013 ж
Паскаль тілінде тұрақтыны қалай анықтаймыз?
- Информатика 8-сынып
И. Тайманұлы мен М. Өтемісұлы бастаған көтеріліс
- Қазақстан тарихы
 | Исатай тайманұлы Есентемір руының Тағашы бөлімінен. И. Тайманұлының төртінші атасы Ағатайдың (Тайман-Бегәлінің -боқай-Ағатай) есімі қалмақтарға қарсы соғыста көрсеткен ерлігі үшін Беріш руының ұранына айналған Исатайдың жастық шағында оған ықпал жасап 6,16 Mb.  7 | оқу |
 | Ой шақыру Оқушы қандай болу керек? Мен, Шара, Айша мектепке келе жаттық. Біз көрші Тайман атайға жолығып қалдық. Сәлем бердік. Ол әдетінше: “Сендердің есімдерің кім еді?” –деп сұрады. Біз атайдың сұрағына жауап бердік. Шара; “Біз – оқушымыз, ата”, деп мақтана сөйледі 4,03 Mb. 1 | оқу |
1