А. А. Ойшыбаева ҚҰрастыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы



Pdf көрінісі
бет27/45
Дата13.12.2021
өлшемі0,62 Mb.
#125396
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45
Байланысты:
құрастыру 3 [1]

Қолданылатын көрнекі құралдар: 

құрылыс материалдары және үлгі 

көрнекіліктер. 

Сөздік жұмыс: 

автобус.  



Билингвальді компонент: 

жүргізуші – водитель, көлік – транспорт, 

келтек – брусок.

 

 

ҰОҚ-нің барысы 

1. Ұйымдастыру кезеңі. 

Шаттық шеңбері: 

Кел, балалар, күлейік, 

Күлкіменен түлейік! 



28 

 

 



Күлкі көңіл ашады, 

Күліп өмір сүрейік! 

Кел, балалар, күлейік, 

Күлкіменен түлейік! 

Қабақ түйген не керек? 

Көңілді боп жүрейік! 

                             (Ө. Тұрманжанов.) 

Педагог ойыншық автобусты көрсетіп, автобустың басқа көліктерден 

айырмашылығына назар аудартады. 

 

2. Негізгі кезең. 

Педагог үлгіні талдау жасайды. Автобус құрастыру үшін қандай 

құрылыс материалдары керек екенін таңдауға бағыт береді.

 

Автобус құрастыру үшін екі келтек,екі ұзын кірпіш (немесе пластина), 

төрт текше қажет болады және олардың түстеріне назар аударады. Алдымен 

келтектерді  қойып,  оның  үстіне  ұзын  кірпішті  орналастырады,  оның      екі 

шетіне  текшелерді  қояды,  содан  кейін  ортасына  арасынан  орын  қалдырып, 

тағы  екі  текшені  орналастырады  да,  олардың  үстін  екінші  ұзын  кірпішпен 

жабады.  Автобус  дайын  болған  соң  оның  ішіне  ұсақ  ойыншықтарды 

отырғызып, ойын ойнайды. 

Педагог құрастыру барысында «жүргізуші – водитель, көлік – 

транспорт, келтек – брусок»  сөздерін пайдаланады,  оны балаларға 

қайталатады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет