А. Амангелді, С. Симбаева
жүктеу/скачать 1,92 Mb. Pdf көрінісі
|
Амангелди-Сембинова-готовая-к-печати
| құрамына қарай
(по составу) дара (простые) және күрделі (сложные) болып екі топқа бөлінеді. Дара үстеулер деп құрамы бір ғана сөзден тұратын, қимыл-әрекеттің түрлі белгілерін білдіретін сөздер аталады. Күрделі үстеулер деп екі сөзден тұрып, қимыл-әрекеттің бір белгісін білдіретін сөздер аталады: қыстыгүні, бірталай, анда-санда. Күрделі үстеулер қимыл-әрекеттің түрлі белгісін я мезгіл, мөлшерін білдіретін сөздердің бірігуі, қосарлануы, тіркесуі арқылы жасалады. Күрделі үстеулердің жасалуы: а) сөздердің бірігуінен (кіріккен, біріккен): бүгін (бұл+күн), биыл (бұл+жыл), жаздыгүні (жаздың+күні), қыстыгүні (қыстың+күні), таңертең (таң+ертең), анағұрлым (ана+құрлым), ендігәрі (ендігіден+әрі); ә) сөздердің қосарлануынан: анда-санда (келді), тез-тез (жүрді), бірте- бірте (үйреніп қалды), емін-еркін (сөйледі), күні-түні (істеді), бет-бетімен (кетті); б) сөздердің тіркесуі арқылы: 1. грамматикаланған тіркестер: таң сәріде (тұрды), ертеден қара кешке дейін (жұмыс істеді), ала жаздай (ән салды), күні бойы (дайындалды), күні бұрын (білді); 2. идиомаланған тіркестер: қас пен көздің арасында, қаннен қаперсіз, көзді ашып жұмғанша, ертеден қара кешке дейін т.б. 3. Үстеулер мағынасына қарай (по значению) сегіз топқа бөлінеді: 1. Мезгіл (времени). Сұрақтары: қашан? (когда?), қашаннан? (с каких пор?). Кеше, бүгін, ертең, қазір, бағана, кешке, ертемен, ертесіне, таңертең, таңсәріде, түнеугүні, бүрсігүні, биыл, былтыр, ежелден, енді-енді, анда- санда, оқта-текте, күні бойы, ала жаздай, қыстыгүні т.б. 2. Мекен (места). Қайда? (где? Куда?), қайдан (откуда?). Әрі, әрмен, бері, бермен, жоғары, төмен, алға, артқа, ішке, іште, ішкері, ілгері, мұнда, сонда, тысқары, сыртта, жолшыбай, жол-жөнекей, тұс-тұсында, алды- артында т.б. 3. Мөлшер (количества и меры). Қанша ? (сколько?), қаншалық? (на сколько?, қаншадан (по сколько?), нешеден? (по сколько?). Сонша, онша, оншалық, соншалық, мұнша, мұндайлық, сондайлық, біраз, бірталай, недәуір, неғұрлым, бірен-саран, азды-көпті, анағұрлым, азғантай, талай, қыруар. 4. Сын-бейне (образа действия). Қалай? (как?), қалайша? (каким образом?), қайтіп? (каким способом?). Тез, жылдам, әрең, әзер, дереу, жедел, шапшаң, кенет, үнемі, құр, түгел, осылай, көйлекшең, етпетінен, шалқасынан, пісілей, шикілей, былайша, әлінше, тікелей, бірге, зорға, аздап, қолма-қол, ауызба-ауыз, көзбе-көз, бетпе-бет, дәлме-дәл, емін-еркін. 179 5. Күшейту (усилительные). Қалай? (как?), қандай? (какой?), қайтіп? (каким образом?). Аса, нағыз, ең, өте, тым, тіпті, керемет, орасан, мүлдем, мейлінше, сәл, нық, дәл, айрықша, барынша, кілең, небір, өңкей, әбден. 6. Мақсат (цели). Неге? (зачем?), не үшін? (для чего?), не мақсатпен? (с какой целью?). Әдейі, жорта, қасақана, көре тұра, біле тұра, әдейілеп. 7. Себеп-салдар (причины и следствия). Не себепті? (по какой причине?), қалай? (как), неге? (почему?). Амалсыздан, босқа, бекерге, текке, лажсыздан, шарасыздан, құр босқа, жоққа, тектен-текке, әншейін. 8. Топтау (группирующие). Қалай? (как), қаншадан (по сколько?). Бір- бірден, екеулеп, аз-аздап, көп-көптен, бас-басына, жұп-жұбымен, рет- ретімен, тең-теңімен, топ-тобымен. жүктеу/скачать 1,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|