1. Есті басып тілмен тізбектілікте білім түрінде жөн-жосықтың және нұсқаулардың сөздің дағдыларына және ұсталықтармен бас негіз меңгеру білімдердің болжам тәсілдеме
a)индуктивті-есті
b)интеграцияланған
c)тура
d)танымдық (когнитивті)
e)аралас
2. Тәлім-тәрбиенің негізгі құралдары...
a)ОӘК
b)журналдар
c)анықтағыштар
d)әдістемелік әдебиет
e)сөздіктер
3. Әр сабақ сайын еңсерілетін тексеріс
a)ағымдық
b)дербес жұмысы
c)өзін-өзі бақылау
d)кезеңдік
e)түйінді
4. Оқулықтың басты рөлінде нақты пәнге тәлім-тәрбиенің құралдарының жүйесі
a)оқулық
b)жаттығу
c)қосымша әдебиет
d)оқу-әдістемелік жинақталым
e)оқу-әдістемелік әдебиет
5. Тәлім-тәрбиенің әдісі - ...
a)оқу үдерістің заттық қолдауы
b)мұғалімнің және оқушының іліктес қызметінің қиюы
c)оқу үдерістің тіршілігінің қиюы
d)жаңа материалдың түсіндірмесінің қиюы
e)тәлім-тәрбиенің басты идеясының жүзеге асуы басты тәжірибе түрінде тағайынды стратегиясы
6. Сұрақ қойғанда, соған оқушының дайын жауап болмауы - ...
a)проблемалық тапсырма
b)проблемалық тәлім-тәрбие
c)проблемалық жағдай
d)проблемалық сұрақ
e)проблемалық мақсат
7. Негізгі әдіске - негізгі технологиялық операцияларға ... қарайды
a)таныстырылым, жаттығу, қолданыс, өзін-өзі коррекция
b)таныстырылым, жаттығу
c)таныстырылым, қолданыс, өзін-өзі коррекция, жаттығу
d)жаттығу, өзін-өзі коррекция қолданыс, сарапшылық
e)таныстырылым, жаттығу, қолданыс, тексеріс, коррекция
8. Оқушының пайдаланатын лексикалық бірліктер
a)бейтарап сөздік
b)ағылшын сөздік
c)тілдік құрал
d)белсенді сөздік
e)тілдік минимум
9. Дыбыста, сөзде, сөйлемдерде шетелдік тілдің байқауында туатын дыбыс және артикуляциялық ауып кетудің жүйесі
a)лексиканың семантизациясы
b)акцент
c)дрилл
d)артикуляциясы
e)лексика
10. Оқу бағдарламасы – бұл нормативтік ... құжат.
a)Оқу сабақ бойынша білімнің, білулердің және дағдылардың мазмұнын ашатын
b)Мұғалімнің және оқушының қызмет нәтижесін анықтайтын
c)Жұмыс жоспары ашатын
d)Оқу жүктемелер үйренушілердің міндетті минимум мазмұнын анықтайтын
e)Сабақ тізімі, олардың зерттеу тізбегі және мерзімдерін көрсететін
11. Шетел тілдерге тәлім-тәрбиенің негізіне не қарайды?
a)әдістемелік әдебиет
b)жұмыс бөлме
c)оқулық, оқу кітабы
d)тақта
e)сөздік, таспалар
12. ШТ тәлім-тәрбиенің әдістемесі -...
a)тәлім-тәрбиенің тілге қағидасы
b)білімнің және тәлім-тәрбиенің қағидасы
c)педагогика
d)психология
e)жеке дидактика
13. Дағдының құралымы көріністің, мағынасының айқын түсінушілігі қамсызданатын кезеңі ...
a)танысу
b)аралас
c)түрлендiргiшті
d)стандартталған
e)талдағышты
14. Тәсілдеме тіл жолымен сөздің автоматикалық білімнің жауап көрсету қандай ынталарды болжайды.
a)индуктивті
b)талғамал
c)бихевиористік
d)индуктивті-есті
e)танымдық (когнитивті)
15. Лингводидактика -
a)әдістеме
b)жеке дидактика
c)әдістемелік тәжірибе
d)тәлім-тәрбиенің тіл қағидасы
e)білімнің және тәлім-тәрбиенің қағидасы
16. Одан әрі эксперименталді және қағидалы тексеріс кембағал ғылыми тиянақты жорамал - ...
a)мақсат
b)гипотеза
c)мәселе
d)нысан
e)тақырып
17. Ақпараттың көп құралды көрсетілімі мен көмек техникалық құралдармен пайдаланылатын сабақ - ...
a)құрама сабақ
b)аралас сабақ
c)ашық сабақ
d)мультимедиалық сабақ
e)бинарлық сабақ
18. Тілдік жүйенің тарихи дамуы ...
a)нормасы
b)тілдің деңгейлері
c)синхрония
d)тілдің тарихы
e)диахрония
19. Тәлім-тәрбиенің үлгілері тілге коммуникатив қажеттіліктерінің, оның жас өзгешеліктерінің, кәсіби мүдделердің, тәлім-тәрбиенің ұзақтығы тәуелділікке қарай
a)тәлім-тәрбиенің кезеңдері
b)тәлім-тәрбиенің әдіс-айлалары
c)тәлім-тәрбиенің профильдері
d)фон білімдер
e)тәлім-тәрбиенің әдістері
20. Сөздің қызметінің қозғамдаманы ішіне алатын мардымды көрінісі, ойдың құралымы айтудың артикуляциясы
a)тыңдап түсіну
b)айту
c)диалогиялық сөз
d)оқылым
e)хат
21. Шетел тілдің оқулығы - ...
a)қосымша құрал
b)жаттығу үшін құрал
c)әдістемелік оқу құрал
d)қосалқы құрал
e)тәлім-тәрбиенің тәсілі
22. Тағайынды кезді қатысу анасушылық үйренуге қажетті жағдайлардың терімі
a)сөздің қызметі
b)тілдік минимум
c)тілдік жағдай
d)сөздің жағдайы
e)коммуникативті минимум
23. Бірліктің, ережелердің және жақын тілдің құрылымдарының оқылатын тілде сөзге енуі
a)интерференция
b)қызмет
c)гипотеза
d)түсіну
e)сөздің актісі
24. Басқа тілдеріне қиын аударылатын сөздер және нақты аналогтар болмайтын сөздер
a)интернационалдық сөздер
b)нормативтік емес лексика
c)безэквиваленттілік лексика
d)тілдің бірліктері
e)қатал лексика
25. Оқу кездің соңында еңсерілетін тексеріс
a)кезеңдік
b)түйінді
c)дербес жұмысы
d)өзін-өзі бақылау
e)ағымдық
Достарыңызбен бөлісу: |