А. Жанпейісов атындағы №105 мектеп –лицейінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Сәрсенбаева Ләйла Күні: 10. 02. 2016ж



Дата08.09.2017
өлшемі89.7 Kb.
А.Жанпейісов атындағы №105 мектеп –лицейінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Сәрсенбаева Ләйла

Күні: 10.02.2016ж.

Сынып

8 «а»

Пәні :

Ағылшын тілі

Тақырыбы:

Art Galleries

Негізгі түйінді идея

Оқушылар Британия елінің өнер галереясы туралы мәлімет алады

Оқу мақсаттаты

Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Британия мұражайлары туралы мәлімет алады

Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде жаңа тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді игереді

Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген 5 тапсырманың 4-ін қатесіз орындайды

Тілдік мақсат



Негізгі сөздер мен тіркестер:

Берілген жаңа сөздерді: National Gallery-ұлттық галерея

Trafalgar Square-трафальгар алаңы

Textiles-тоқыма

Historical periods-тарихи кезен

Exciting exhibition-таңғажайып көрме

қолдана отырып түсінік айта алады.


Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Оқушылардың барлығы Британия мұражайлары туралы мәлімет алады

оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде жаңа тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді игереді

Жаңа сөздерді жатқа айтады.

Берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды






Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

5 мин

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады

2. Топтастыру




Оқушылар топтарға бөлінеді.

Британия мұражайы

Кастеев мұражайы

Қорқыт-атамұражайы





Интербелсенді тақта, үлестірме қағаз




Ой қозғау

5мин

Сұрақ жауап







Үлестірме қағаз

Іс-әрекет

35мин

Жаңа сабақ. Өнер галереясы

  1. Презентация арқылы жаңа сабақты түсіндіреді.

5мин


  1. Сөздікпен жұмыс. 3мин

Аудио жазба тыңдау 4мин

2.«Диалог құрастыру»5мин
3 «Қабырға газеті» (галереяға саяхат әдісі

Мәтінмен танысып, топ ішінде талдау жасау, . 10мин


4 Сәйкестендіру. 5мин

5 Сұрақ жауап 3 мин


Кейінгі тапсырмалар

Should or shouldnt грамматикалық тапсырма





Презентациямен танысады

Жаңа сөздермен

танысып, дәптерге жазады

Мәтінмен танысып, талқылайды

Постер қорғайды

Формативті бағалау





Оқулық,


интер.

тақта,


слайдтар, бағалау

парағы



Рефлексия

5мин

Чемодан

Қоқыс


Ет тартқыш


Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді

Өзін-өзі бағалау

Стикер,

бағалау


парағы



Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар

Не сәтті болды?





Не сәтті болмады?





Нені жақсартуға

болады?






Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?




А.Жанпейісов атындағы №105 мектеп –лицейінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Сәрсенбаева Ләйла



Күні: 5.02.2016ж.

Сынып

8 «а»

Пәні :

Ағылшын тілі

Тақырыбы:

British museum

Негізгі түйінді идея

Оқушылар Британия мұражайлары туралы мәлімет алады

Оқу мақсаттаты

Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Британия мұражайлары туралы мәлімет алады

Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде жаңа тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді игереді

Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген 5 тапсырманың 4-ін қатесіз орындайды

Тілдік мақсат



Негізгі сөздер мен тіркестер:

Берілген жаңа сөздерді: manuscripts,Round Reading Room,Greek Style,collection coins,medals,painting ,antiquities қолдана отырып түсінік айта алады





Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Оқушылардың барлығы Британия мұражайлары туралы мәлімет алады

оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде жаңа тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді игереді

Жаңа сөздерді жатқа айтады.

Берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды






Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

5 мин

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады

2. Топтастыру




Оқушылар топтарға бөлінеді сөздікпен бөліну

Exhibition

Көрме




Интербелсенді тақта, үлестірме қағаз




Ой қозғау

5мин

Диалог құрастыру







Үлестірме қағаз

Іс-әрекет

35мин

Жаңа сабақ. Өнер галереясы

1.Бейнеролик көру

Британия мұражайлары

2.Презентация арқылы жаңа сабақты түсіндіреді.

5мин
3.Сөздікпен жұмыс. 5мин

Аудио жазба тыңдау 3мин

4.Мәтінмен танысып топ ішінде талдау жасау ,түсінгенін айту. 15мин
5. «сандар сөйледі» 4 мин

Кейінгі тапсырмалар


  1. Сәйкестендіру .

3 мин


Презентациямен танысады
Жаңа сөздермен

танысып, дәптерге жазады

Мәтінмен танысып, талқылайды

Формативті бағалау





Оқулық,


интер.

тақта,


слайдтар, бағалау

парағы



Рефлексия

5мин

Чемодан

Қоқыс


Ет тартқыш


Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді

Өзін-өзі бағалау

Стикер,

бағалау


парағы



Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар

Не сәтті болды?





Не сәтті болмады?





Нені жақсартуға

болады?






Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?





Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет