A проблемалық мазмұндау
жүктеу/скачать 16,7 Kb.
|
Тест
- Бұл бет үшін навигация:
- C) Дискуссия.
- D) Жүйелеу және қорыту.
- B) педагогикалық психология
- C) қарым-қатынас деңгейі төмен
- C) Иллюстративті-түсіндіру, проблемалық, жартылай ізденіс әдістері
|
1.Мұғалімнің проблеманы қоюы және өзінің оны шешудің жолдарын көрсетуі: A) Проблемалық мазмұндау. B) Репродуктивтік. C) Зерттеушілік әдістері. D) Түсіндірмелі-иллюстративтік. E) Ізденіс түрлері. 2.Игеру мақсатымен ақыл-ой немесе практикалық қимылдарды бірнеше рет қайталау: A) Түсіндіру. B) Кітаппен жұмыс. C) Жаттығу. D) Бақылау. E) Лекция. 3.Танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру және іске асыру әдісіне жатпайды: A) Әңгіме. B) Түсіндіру. C) Дискуссия. D) Иллюстрация. E) Демонстрация. 4.танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдісі: A) Демонстрация. B) Зерттеу әдісі. C) Танымдық ойындар. D) Түсіндіру. E) Иллюстрация. 5.Ұйымдастыру кезеңі, өткен бөлімдер бойынша тапсырмалар жүйесін орындау, қортынды жасау: A) Аралас сабақ. B) Білімді және іскерлікті бекіту сабағы. C) Жаңа білім қалыптастыру сабағы.
E) Жаңа іскерлікті қалыптастыру сабағы. 6. Тұлғаның тұрақты, дара әлеуметтік ерекшеліктерінің жиынтығы А) ерік В) мінез С) қабілет D) сезім E) темперамент 7. Адамзат тәжірибесін табысты игеруге мүмкіндік беруші психологиялық қасиет А) мінез В) ерік С) қабілет D) нышан E) темперамент 8. Оқу процесінде білім, ептілік, дағдылардың қалыптасу заңдылықтарын негіздейтін ғылым саласы: A) салыстырмалы психология B) педагогикалық психология C) еңбек психологиясы D) жас ерекшеліктер психологиясы E) арнайы психология 9. Тұлға аралық қарым-қатынастағы «интроверттік типтің» басты белгісі A) қабылдау константтілігі жоғары B) қабылдау ригидтілігі әлсіз C) қарым-қатынас деңгейі төмен D) қарым-қатынас деңгейі жоғары E) тұлғаның өзін-өзі ұйымдастыруы белсенді 10.Оқыту әдістерінің танымдық іс-әрекеттің сипаты бойынша жіктелуі A) Зерттеушілік, шығармашылық, ойын әдістері B) Кітаппен жұмыс, зерттеушілік, бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері C) Иллюстративті-түсіндіру, проблемалық, жартылай ізденіс әдістері D) Ауызша, көрнекілік, практикалық E) Ынталандыру әдістері, іс-әрекетті ұйымдастыру, бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері жүктеу/скачать 16,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|