А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)

Дәрістің мазмұны

1. 
   Ойын тренингі туралы түсінік
   
2. 
   Топтық талқылау мен жаттығуларды қолдану
   

1. 
   Ойын тренингісінің түрлері мен талаптары
   
2. 
   Топтық талқылау мен жаттығулардың түрлері мен ұйымдастыру ерекшеліктері
   

1. Тренингті жүргізу ережелері

1. 
   Психическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. Лисиной М.И., Дубровиной И.В., Прихожан А.М., Толстых Н.Н. и др. – М., 1998.
   
2. 
   Психическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И.В. Дубровиной, А.Г. Рузской. – М., 1990.
   
3. 
   Фурманов И.А., Аладьин А.А., Фурманова Н.В. Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства. – Минск, 1999.
   
4. 
   Особенности развития личности ребенка, лишенного родительского попечительства. Дети с отклоняющимся поведением / Под ред. В.С. Мухиной. – М., 1989.
   
5. 
   Шульга Т.И., Олиференко Л.Я., Быков А.В. Социально-психологическая помощь обездоленным детям: опыт исследований и практической работы: Учебное пособие. – М., 2003. – 400 с.
   
6. 
   Грецов А.Г. Тренинг общения для подростков. - СПб., 2006. – 160 с.
   
7. 
   Титов В. А. Общая педагогика. - М., 2003. – 272 с.
   
8. 
   Растянников П.В. Моделирование в группах активного социально-психологического обучения. - М., 1994.
   
9. 
   Вачкова И.В. Групповые методы в работе школьного психолога: Учебно-методическое пособие. - М., 2002.
   
10. 
    Смид Т. Групповая работа с детьми и подростками. - М., 1999.
    
11. 
    Прихожан А.М. Школьная тревожность и самооценка в старшем подростковом возрасте // Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. – М., 1984.
    
12. 
    Прихожан А.М., Толстых Н.Н., Юферева Т.И. Подростковый возраст // Психическое развитие воспитанников детского дома. – М., 1990.
    
13. 
    Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Психология сиротства. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 400 с.