Конец урока
|
Разделитесь на три группы, выполните задания, самостоятельно сформулируйте темы Проектов, концепцию, стратегию защиты.
Группа 1. Проанализируйте первый и второй монологи Сальери. Какие доводы он приводит, оправдывая решение об отравлении Моцарта? Можно ли с ним согласиться? Подготовьте чтение по ролям фрагментов из пьесы.
Группа 2. Как Моцарта и Сальери характеризует их отношение к незатейливой игре слепого музыканта? Как каждый из них представляет себе гармонию жизни? Подготовьте чтение по ролям фрагментов из пьесы.
Группа 3. Какой опыт взаимоотношений с людьми вы приобретаете в результате знакомства с произведениями разных видов искусства? Подготовьте чтение по ролям фрагментов из пьесы. Аргументируйте свой ответ.
|
|
|
|
