Байланысты: Теория и технологии инклюзивного образования
Особенности организации интегрированного обучения в начальных классах общеобразовательной школы Дидактические принципы Интегрированное/инклюзивное
обучение
основывается
на
дидактических принципах специального и общего образования.
Интегрированное обучение должно носить воспитывающий и развивающий характер, что в первую очередь связано с формированием
нравственных представлений и понятий, воспитания адекватных способов
поведения, включения всех учащихся в учебную деятельность,
способствующую развитию их психических функций, самостоятельности.
В
интегрированном
обучении
важна
