А. С. Сунцова теория и технологии


Этапы реализации сопровождения



Pdf көрінісі
бет103/111
Дата16.06.2020
өлшемі0,82 Mb.
#73692
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   111
Байланысты:
Теория и технологии инклюзивного образования

Этапы реализации сопровождения: 
1  этап:  диагностический  (диагностика  и  рефлексия  существующих 
достижений и затруднений) 
2  этап:  формирующий  (развитие  навыков  общения,  сотрудничества, 
разрешения конфликтов).    
3  этап:  поддержка  в  условиях  реальных  педагогических  ситуаций 
(помощь в организации и реализации ситуаций взаимодействия)  


104 
 
4  этап:  оценочно-рефлексивный  (оценка  достижений,  изменений, 
эффективности реализуемой деятельности) 
Критерии оценки эффективности технологии: 
•  Включенность семьи в школьную жизнь 
•  Высокая  степень  осведомленности  родителей  о  психологических 
особенностях детей 
•  Субъективная  оценка  процесса  взаимодействия  как  эффективного  его 
участниками 
•  Создание  семьей  необходимых  предпосылок  для  успешного 
выполнения ребенком его социальной роли ученика. 
Инновационность  технологии  заключается  в  том,  что  она 
предполагает  включение семьи в структуру педагогической системы.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   111




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет