А. Т. Аширова поәк эксперименттік білім беру бағдарламасы мен Элективті пәндер каталогінің негізінде әзірленді



бет6/77
Дата23.05.2023
өлшемі275,1 Kb.
#177485
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   77
Байланысты:
Кешен каз.т.әдебиет Информатика каз.болими

1
1
1

Хаттама мәтінінде қолданылатын стандарт тілдік бірліктермен жұмыс. Фразеологизмдерді қатыстыра отырып сөйлем құрау. Тестпен жұмыс.




СӨЖ






Тілдік стильдердің қалыптасуы мен дамуына әсер ететін экстралингвистикалық факторлар тақырыбына реферат жазу

IІ тақырыптық блок**

5

5 дәріс Қызметтік хат: хаттың түрлері, құрылымы, ерекшеліктері

  1. Жіктеу есімдігі

  2. Сан есім

  3. Қалау рай

  4. Шартты рай

5 семинар

  1. Ақпараттық хат, хабарлау, шақыру хат жазу, талдау

  2. Қызметтік хат жазу, талдау

  3. Постскриптум, бұрыштама қою үлгісі



2


1



Қызметтік хат жазу мәтінінде қолданылатын стандарт тілдік бірліктермен жұмыс. Тәжірибеде қолдану.

6

6 дәріс Жеке іс парағы, сауалнама, жеке карточка түрлері, ерекшелігі

  1. Жіктеу есімдігі

  2. Жалқы есім

  3. Реттік сан есім

  4. Модаль сөздер (бар, жоқ)

  5. Өткен шақ

6 семинар

  1. Жеке іс парағын толтыру,талдау.

  2. Жеке карточка, сауалнама толтыру,талдау



1
1
1

Жеке іс парағы мәтінінде қолданылатын стандарт тілдік бірліктермен жұмыс. Фразеологизмдерді қатыстыра отырып сөйлем құрау.

7

7 дәріс Басқару органдарының басқару-реттеу қызметіне қатысты құжаттар:
Мінездеме, анықтама, хабарландыру, аннотациялық парақ
Құрылымы, ерекшелігі
1.Жалқы есім
2.Өткен шақ --ған/-ген,-қан/-кен.
3.Сын есім
4.Ырықсыз етіс
5.Жедел өткен шақ
7 семинар

  1. Мінездеме жазу, талдау

2. Анықтама, хабарландыру, аннотациялық парақ толтыру



1
1
1

Мінездеме мәтінінде қолданылатын стандарт тілдік бірліктермен жұмыс. Фразеологизмдерді қатыстыра отырып сөйлем құрау.



7

АБ 1







8

8 дәріс Азаматтық қарым- қатынастарды реттейтін құжаттар:
Қолхат, сенімхат құрылымы, ерекшелігі
1.Жалқы есім
2.Өткен шақ --ған/-ген,-қан/-кен.
3.Сын есім
4.Ырықсыз етіс
5.Сан есім
8 семинар

  1. Қолхат деректемелерін талдау, үлгісін жазу

  2. Сенімхат деректемелерін

талдау, үлгісін жазу



2


1

Сенімхат мәтінінде қолданылатын стандарт тілдік бірліктермен жұмыс. Фразеологизмдерді қатыстыра отырып сөйлем құрау.



9

9 дәріс Кітап – алтын қазынам

  • М.Әуезовтің шығармалары

Құрмалас сөйлем жүйесіндегі орын тәртібі, олардың семантикалық, функционалдық ерекшеліктері
9 семинар
М. Әуезовтың «Абай жолы» романының «Қайтқанда» тарауы



2
1

Тақырып бойынша презентация дайындау.

10

10 дәріс Д.Исабеков шығармалары
Сөйлем құрылымындағы ой мен олардың айтушы мен тыңдаушы арасындағы қатынаста түсініктілігі.
10 семинар Д.Исабековтың «Әпке» әңгімесі бойынша талдау

2
1

Д.Исабековтың «Әпке» қойылымына пікір жазу.






СӨЖ




Стандарт тілдік бірліктер туралы түсінік реферат жазу.

IІI тақырыптық блок**

11

11 дәріс Сөз өнері - өлеңде
Ақиық ақын

  1. Анықтауыштық қатынастың берілуі.

11 семинар М.Мақатаевтың «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы



2


1

М.Мақатаевтың өлең, поэмаларын талдау.

12

12 дәріс Ақын өлеңдері толғантады

  • М. Шаханов

  1. Салыстыру қатынастарының берілуі

12 семинар
М. Шахановтың «Отырар» дастаны



2
1

М. Шахановтың ақындық бейнесі туралы ой бөлісу.

13

13 дәріс Қазіргі танымал жазушылар

  • Р.Мұқанова

1.Себеп-салдарлық қатынастың берілуі.
13 семинар

  • Р. Мұқанова «Мәңгілік бала бейне»

әңгімесі

2
1

Р. Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» қойылымына пікір жазу, пікірталас өткізу.



14

14 дәріс Қазіргі танымал жазушылар

  • Д. Рамазанның «Алланың әмірі» әңгімесі

1. Күрделі сөйлемдер жүйесі
14 семинар

  • Д. Рамазанның «Алланың әмірі», «Келіндер», әңгімесі



2


1

Өздеріне ұнайтын жас жазушылардың әңгімелерін талдау.






АБ 2

1




15

15 дәріс БАҚ материалдары қызықтырады

  • сұхбат

  • мақала

  • хабарлама

  • жарнама

    1. Күрделі сөйлем құраудағы жалғаулықтардың рөлі мен маңызы. Сөйлемнің функционалдық­семантикалық ерекшеліктері.

15 семинар Баспасөз материалдарын талдау

      • сұхбат

      • мақала

      • хабарлама

      • жарнама

2
1

Ақпарат көздерімен (оқулықтар, баспасөз беттері, зерттеулер, интернет, т.б.)
Есеп беру.




СӨЖ




Стандарттылық – ресми-іс қағаздар стилінің даралаушы белгісі




Барлығы

45 сағ




Аралық бақылау кестесі
1 кезең

Бақылау

Өткізу түрі

Өткізу уақыты

Ең жоғары балл (максимум балл)

Тапсырмалар

Аралық бақылау №1

Жазбаша тапсырмалар кешені

7- апта

20

Іс қағаздарын талдау

  1. Ресми іс қағаздар стилі

  1. Құжаттардың үлгілерін жазу:

Өтініш, өмірбаян, ұсыныс-мінездеме, мәлімдеме, қолхат, анықтама. Үлгілерді толтыру, орысша нұсқасын қазақ тіліне аудару, анықтама беру.

Аралық бақылау №2

Жазбаша тапсырмалар кешені

14- апта

20

  1. «Мен таңдаған шығарма»

тақырыбына шығарма жазу.





Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы





Пәннің атауы



Авторы және оқулықтың аты

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ кітапханасындағы саны

негізгі

қосымша

қаз.

орыс.

қаз.

орыс.

1

Қазақ тілі мен әдебиеті

Дүйсембекова Л.С. "Іс қағаздарын қазақша жүргізу". Оқу құралы. Алматы. "Ана тілі"
баспасы, 2003ж. 2011 ж.

40










2




Дүйсембекова Л.С. Қазақ тілі: "іс қағаздарын жүргізу". Оқу құралы. Алматы.
баспасы, 2011ж.

29










3




Алдашева А., Ахметжанова З., Қадашева Қ., Сүлейменова Э. Ресми іс қағаздары. Астана, 2006

50










4




Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қадашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. Ресми - іскери қазақ тілі: 1-деңгей, 2-деңгей, 3-деңгей. Алматы, 2005 ж.

20













  • Жұмысты бағалау




Апта

Сабақ түрлері мен студенттермен жұмыс

Апталық
балл %



Семинар саб.
Жоғары балл %

СӨЖ, СОБЖ
Жоғары балл %

АБ
Жоғары балл %

1 - 7 апта

1

9





9

2

9





9

3

9

2




11

4

9

3+3




15

5

9

3




12

6

9

3+3


15

7

6

3

20

29

Барлығы: 100

8 – 15 апта

8

9





9

9

9





9

10

9

2




11

11

9

3+3




15

12

9

3




12

13

9

3+3


15

14

6

3

20

29

15











200 балл

Қорытынды емтихан: 100 балл

Барлығы: 300 балл

Білім және құзіретті бағалау тәртібі





Студент жұмысының және сабақтың түрлері



%

1

Аралық бақылау жұмыстары

20+20

2

Практикалық сабақтарға қатысуы және белсенділігі

120

3

Жеке және топтық тапсырмалар (СОБЖ)

40

4

Қорытынды бақылау(емтихан)

100



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   77




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет