Абаева К. М. Қарағанды облысы Нұра ауданы А. Асылбеков атындағы жобб мектебінің математика және информатика мұғалімі



бет3/3
Дата21.07.2017
өлшемі317,81 Kb.
түріСабақ
1   2   3

Сергіту сәті

Бірлескен жұмыс (математика+информатика)



Тапсырма. Көпмүшенің ұқсас мүшелерін келтіріңдер. Microsoft Excel кестесі арқылы x=2, y=0,01 болғанда мәнін есептеңдер.

а) 5х-2у2+3х+у2  

жауап: 8х-у2  

15,9999

б) -у2+х-8х-10у2  

жауап: -11у2-7х  

14,0011

в) х32+6х+9х2  

жауап:   х3+8х2+6х

52

г) у2-4-7у2 +3  

жауап: -6у2-1

-1,0006

д) ху- у2х+х2у+ху  

жауап : - у2х+х2у+2ху

0,0802

е) 5ху22х-9у2х-4ху2   

жауап:   ху2-10у2х

-0,0018

Қосымша1 (тарату жадығаты Тапсырма № 1

Кестені толтырып, көпмүшенің мәнін есепте




Көпмүше

Тапсырма № 2

Кестені толтырып, көпмүшенің мәнін есепте




көпмүше

Кестені төмендегі үлгі бойынша рәсімдеу:





Сабақты рефлекциялау: Сабақ соңына 4-5 минут қалғанда математика мұғалімі өзіндік бақылау қорытындыларын жариялайды. Информатика мұғалімі белгілерін қолдану арқылы оқушылардың өзіндік сабаққа қатысуларын бағалатады.

Әдебиет

М.Б.Волович Ключ к пониманию алгебры. Пособие для учителя, ученика и его родителей. М.: 1997.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу