Қабылдау емтиханының бағдарламасы



Дата23.03.2018
өлшемі163,62 Kb.
#39503
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Биология және экология кафедрасы

ҚАБЫЛДАУ ЕМТИХАНЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
6М060400 – Физика мамандығы бойынша

Павлодар


Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной


Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі



С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті





Бекітемін

С. Торайғыров атындағы ПМУ ректоры

___________ Өрсариев А.А.

20__ж. «___»_____________


6М060400 – Физика мамандығы бойынша



ОҚУҒА ҚАБЫЛДАУ ЕМТИХАННЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Бағдарлама ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты және ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы № 109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген


Құрастырушы/лар: ___________ ф-м.ғ.к., Жукенов М.Қ.

ф-м.ғ.к., Досанов Т.С.

Кафедра физика және аспапжасау

Физика және аспапжасау кафедрасы отырысында ұсынылған, 20___ ж. «___» ____________ № ___ хаттама


Кафедра меңгерушісі ________________ Жукенов М.Қ. 20__ж. «____» ________

Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған 20___ ж. «___» ____________ № ___ хаттама


ОӘК төрағасы ___________ Жуспекова Н.Ж. 20___ ж. «___» __________


КЕЛІСІЛДІ:

Факультет деканы ___________ Испулов Н.А. 20___ ж. «___» __________



1 Емтиханды өткізу мақсаты мен міндеттері
Магистратураға түсу үшін емтиханның қабылдау мақсаты – бұл үміткерлердің білім деңгейі мен оқуға деген құштарлықтарын анықтайды.

Емтиханды қабылдау міндеттері:



  • мамандықтың сұрақтары бойынша үміткерлердің құзыреттілігін анықтау;

  • кәсіби қызметтің білімін оқыту және ынталандыру құзыреттіліктерін анықтау;

  • магистратураның оқыту үрдісінде ғылыми, өндірістік және инновациялық өздік әрекетіндегі болашақ магистранттың дайындығын анықтау.


2 Емтиханды ұйымдастыру және өткізу әдісі
Емтиханды тапсыру ҚР БҒМ бекітілген күнімен және грифімен өткізіледі. Мамандық бойынша емтиханды қабылдау кешенді емтихан (КЕ) және аралас түрде (компьютерлік тестілеу – жазбаша (эссе) немесе компьютерлік тестілеу – питч) үш тілдің (қазақша, орысша, ағылшынша) бірінде бірнеше тілдік оқыту концепциясы бойынша қабылданады.

Емтиханды қабылдау кезеңі видеокамераға түсіріледі.

Емтиханды өткізу кезіндегі болжамды уақыты:

- компьютерлік тестілеу – 45 минут (30 сұрақ – 1 сұраққа 1,5 минуттан);

- жазбаша емтихан – эссе (30 мин);

- питч – ауызша 2-3 мин, сұрақ-жауап 2 мин.

Компьютерлік тестілеуге магистратураға түсетін барлық үміткерлер кіреді, емтиханның екінші бөлімі оқыту траекториясы бойынша жоспарланған модульдік оқыту бағдарламасы бойынша жеке өткізіледі.

Оқытудың 2 траекториясы жоспарланған.






Оқыту траекториясының атауы

Емтиханды қабылдау түрі

1

Зерттеу

Аралас (компьютерлік тестілеу + жазбаша (эссе))

2

Кәсіпкерлік(Start Up - магистратура)

Аралас (компьютерлік тестілеу + питч)

Емтиханды өткізу барысындағы аралас (компьютерлік тестілеу + жазбаша) түрдегі емтиханды қабылдау:



  • компьютерлік тестілеу – мамандық бойынша 30 сұрақ, кәсіби әрекетпен байланысты сұрақтар бойынша үміткерлердің құзыреттілігін анықтау;

  • жазбаша бөлімі – эссе, оқуға және ғылыми-зерттеу әрекетіндегі ынтасын анықтау.

Емтиханды өткізу барысындағы аралас (компьютерлік тестілеу + питч) түрдегі емтиханды қабылдау:

Питч сұрақтарға жауап беру (презентациямен 3 мин баяндама және 2 мин комиссияның сұрақтарына жауап беру), биологиялық ғылым, биотехнология, аймақтың жануарлар мен өсімдіктер әлемінің биоалуантүрлілігі бойынша стартап-жобалар идеясын анықтау және оның коммерция тұрғысында іске асыру.



Қабылдау комиссиясының қызмет саласы мен құрамы. Мамандық бойынша емтиханды қабылдау комиссиясы (ҚК) қабылдайды, ол университеттің ректорымен бекітіледі, қабылдау комиссиясының құрамына төраға және үш комиссия мүшелері, соның ішінде екеуі биология ғылымдарының докторы болуы қажет. Комиссия жұмысына факультет деканы, университеттің арнайы кафедрасы, бизнес-қауымдастықтардың өкілдері, әртүрлі ұйымдар өкілдері және комиссия хатшысы болады.

Комиссияның қызметтік саласына кіреді:



  • мамандықтың сұрақтарындағы үміткерлердің құзыреттілігін анықтау;

  • кәсіби қызметтің білімін оқыту және ынталандыру құзыреттіліктерін анықтау;

  • магистратураның оқыту үрдісінде ғылыми, өндірістік және инновациялық өздік әрекетіндегі болашақ магистранттың дайындығын анықтау.

Емтиханды жоғарыда жазылған қабылдау комиссиясы видеокөшірмесі бар арнайы компьютерлік аудиторияда немесе бекітілген аудиторияда өткізеді.

Емтиханды өткізу барысы:



  • үміткер емтиханға аталған күні, аудиторияға белгіленген уақытта келеді;

  • ҚК мүшелерінің рұқсатымен өзінің орнын алады (компьютердің орнын/жауап беттерін алады;

  • үміткер жауап бетінде өзінің атын, тегін, әкесінің атын, әрі қарай оқуға өзі таңдап алған оқыту траекториясын немесе мамандығын жазады;

Эссе үшін:

  • Үміткер 30 мин ішінде эссе жазады (жазған жауабы ұғымды болу керек, соның ішінде кесте, формула, схема және т.б. болуы мүмкін.), ал аралас емтихан түрінде питч түрінде баяндама жасауға дайындалады;

  • барлық жазған жауаптары 3-4 беттен аспау қажет;

  • үміткер жазған жауаптарының әрбір бетіне өзінің қолын қояды және де оны қабылдау комиссиясының хатшысына тапсырады.

  • емтиханның жазбаша бөлімінен кейін питч уақыт кестесі бойынша сол аудиторияда жүргізіледі. Питчті тапсыру түрі: үміткер 3 минут ішінде баяндама жасайды, содан кейінгі 2 минутта комиссияның қойған сұрақтарына жауап береді. Үміткердің питчті қорғауда және бағалауда, бір үміткер және комиссия мүшелері ғана отырады.


3 Білімді бағалау
ҚК мүшелері түсушілердің білімдері мен потенциалын балдық-рейтингтік жүйе бойынша бағалайды.

Түсушілердің ҚЕ тапсырғандағы білімдерінің бағалау шешімін, комиссия мүшелерінің дауыс беру жүйесі арқылы жабық отырыс шешімімен қабылданады. Дауыстардың теңдей қорытындысында ҚК төрағасының дауысы негізгі болады. Комиссияның барлық отырыстары протоколдармен рәсімденеді. Протоколды шығарушы кафедраның оқытушылары арасында тағайындалатын ҚК хатшысы толтырады. Хаттамада білім бағасы, ҚК ерекше ойлары және т.б. жазылады. ҚК нәтижелері университеттің ақпараттық стендінде емтихан тапсырған күні ілінеді.

Түсуші бағаларымен келіспеген жағдайда ережелерге сәйкес апелляцияға бере алады.
4 Білімді бағалау критерийлері
Баға 100 балдық шкала бойынша анықталады. Қабылдау емтиханы бойынша қорытынды баллдар кестеге сәйкес цифрлық эквивалентке, әріптік және қалыпты бағаға аударылып, емтихан ведомостыне жазылады.

Баллдық қорытынды баға (Қ)

Балдың цифрлік эквиваленті

(Ц)


Әріптік жүйедегі баға (Ә)

Қалыпты жүйедегі баға (Қ)

Емтихан, диф. сынақ

Сынақ

95-100

4

А

Өте жақсы

Қабылданды

90-94

3,67

А-

85-89

3,33

В+

Жақсы

80-84

3,0

В

75-79

2,67

В-

70-74

2,33

С+

Қанағаттанарлық

65-69

2,0

С

60-64

1,67

С-

55-59

1,33

D+

50-54

1,0

D

0-49

0

F

Қанағаттанарлықсыз

Қабылданбады


5 Эссе және оны жазу әдістемесі
Тапсырма (максимальды сөз саны – 300):

Магистратурада оқу барысында өзіңіздің ғылыми-зерттеу жұмысыңыздың бағытын қалай көресіз?

Эссе құрылымы А Қосымшасында келтірілген.



Эссе жазу әдістемесі

Эссе дегеніміз (фр. тіл. essai -тәжірбие, лат.т. exagium – құрау ) – философиялық, әдеби, тарихи, публицистикалық, әлеуметтанулық, саяси және тағы басқа саладағы ғылыми емес, автордың жеке көзқарасын білдіретін прозалық мәтін.

Эссе философияның, эстетиканың, әдеби сынның, публицистиканың, көркем әдебиеттің тұрақталған, қалыптасқан тұжырымдарға жаңа қырынан қарап, өзінше толғап, әрі дағдыдан, әдеттен, көне соқпақтардан бөлек, тың болжамдар мен түйіндеулерге құрылатын жанры. Әдебиеттегі Эссе – соны пікірлерге көбірек мән беріліп, оқырманды ой теңізінде жүздіретін таңдай қақтыратын, өзінше ойлап-сезіну қажеттілігін туғызатын, қаныңды қыздырып, рухани әлеміңе азық сыйлайтын, дүние құбылыстарын өткір қабылдауымен ерекшеленетін көркем туынды. Эссе табиғаты сыршыл сезімге, тіл бояуларының айрықша салтанатына, әшекейлі композицияға құрылады. Өзгеше бітімді бұл өнер туындысында эссеші интеллектуалдық байлығын, аңғарымпаздығын, жарқын, тапқыр ойлылығын, өмір саяхатындағы көрген-білетін, сезінген-түйгенін, тәжірибелерін жомарттықпен жайып салады. Эссе сипатында туған туындыларға батыл болжамдар мен өткір ұсыныстар, пікір жарыстырулар мен талас тудыратын жорамалдар, ойлар, көкейге қо-нымды, таным көкжиегін кеңейтуге қозғау саларлық байламдар тән.

Эссе бірнеше бөлімдерден тұрады:

- кіріспе, тақырыптың негізгі мәні мен негіздемесі көрсетіледі (жалпы текстің 10 %);

- негізгі бөлім, автор мәселе бойынша өзінің ойын білдіреді (жалпы текстің 80 %);

- Қорытынды, жалпылау мен аргументтеріңіздің логикалық қорытындысы (жалпы текстің 10 %).

Эссе автордың өз атынан жазылады. Тексты оқуды жеңілдету үшін мағыналы текстыны абзац арқылы бөліп, жаңа ойды жаңа жолдан бастайды.

Бұл жұмысты орындау үшін арнайы әдебиеттерді қарастырып, эссены жазу әдістемесінің ұсыныстарымен танысу қажет.
6 Питч және оны жазу әдістемесі

Тапсырма:



Таңдап алған салада өзіңіздің стартап-жобаңыздың ойын презентация ретінде ұсыныңыз.

Питч құрылымы Б Қосымшасында келтірілген.



Питчты жазу әдістемесі

Питч (Питчинг, pitch, pitching)ойды сатып алушыны қызықтыру немесе қаржының бағытын өзіне қарай алу мақсатында сөзбен (кейде визуальды) немесе презентация арқылы көрсету, немесе сценарийды сату. Жақсы жасалған питч 5-10 сөйлеммен ғана берілуі керек (5 минуттан көп емес).

Питч 3 минутқа жасалған презентациясы бар баяндамадан тұруы керек және комиссия мүшелерінің биология саласынан 2 минуттан тұратын сұрақ-жауабынан тұруы керек.

Бұл жұмысты орындау үшін арнайы әдебиеттерді қарастырып, эссены жазу әдістемесінің ұсыныстарымен танысу қажет.

7 6М060400 – Физика мамандығына қабылдау емтиханының пәндері
7.1 Механика

7.2 Молекулалық физика



7.3 Электродинамика
8. Пәндер бойынша тақырыптардың тізімі
Пән 1. Механика

  1. Ілгерілемелі қозғалыстың кинематикасы. Санақ жүйесі. Орынауыстыру, жылдамдық, үдеу.

  2. Материалық нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы. Бұрыштық және кинематикалық сипаттамалар, олардың арасындағы байланыс.

  3. Абсолютті қатты дене. Абаслютті қатты дененің қозғалмайтын оске қатысты айналмалы қозғалысы. Күш моменті. Инерция моменті. Импульс моменті. Дененің айналмалы қозғалысының негізгі теңдеуі.

  4. Релятевисттік емес механикадағы сақтау заңдары, олардың кеңістік және уақыт симметрияларымен байланысы.

  5. Гравитациялық өріс. Бүкіл әлемдік тартылыс күші. Инерттік және гравитациялық күш.

  6. Екі дене есебі. Орталық өрістегі бөлшектің қозғалысы. Кеплер заңдары.

  7. Инрциалды емес санақ жүйелері.Инерция күштері. Инерцияның центргетартқыш күші. Кориолис күштері.

  8. Механикалық тербелістер. Сызықты-гармоникалық осциллятордың еркін және епіксіз тербелістері. Үйкеліс күші бар болғандағы тербелістер. Резонанс.

  9. Эйнштейн постулаттары. АСТ кеңістік, уақыт және санақ жүйесі. Лоренц түрлендірулері және олардың кинематикалық салдары.

  10. Релятивисттік импульс және энергия, олардың арасындағы байланыс. Импульстың сақталызаңы, оның қолданылуы.

Пән 2. Молекулалық физика

  1. Макроскопиялық жүйенің микрокүйі. Статикалық үлестіру.

  2. Ансабль бойынша орташаланған термодинамикалық шамалар. Макрокүй.

  3. Термодинамикалық жүйе, термодинамикалық тепе-теңдік. Абсолютті температура туралы түсінік. Ішкі энергия.

  4. Жылу және жұмыс. Термодинамиканың бірінші бастамасы және оның изопроцесстерде қолданылуы.

  5. Адиабаталық процесс. Адиабаталық процесстің теңдеуі. Қайтымды және қайтымсыз процесстер. Термодинамиканың екінші бастамасы. Энтропия.

  6. Жылулық қозғалтқыштар. Жылулық қозғалтқыштардың максимал пайдалы әсер коэффициенті. Термостаттағы жүйе.

  7. Гиббстің каноникалық үлестіруі және оның термодинамикамен байланысы. Классикалық жүйе үшін Максвеллдің жылдамдықтар бойынша үлестірілуі.

  8. Идеал газ, оның қасиеттері. Молекула-кинетикалық теорияның негізгі теңдеуі.

  9. Нақты газдар. Нақты газдың эксперименталды изотермалары. Ван-дер-Ваальс теңдеуі. Ван-дер-Ваальс изотермаларын эксперименталды изотермалармен салыстыру.

  10. Бозондар мен фермиондардың кванттық газдары. Боз – Эйнштейн статистикасы. Ферми-Дирак статистикасы. Больцман статистикасы кванттық статистиканың шекті жағдайы ретінде.

Дисциплина 3. Электродинамика

  1. Электрлік заряд, оның қасиеттері. Кулон заңы. Зарядтың сақталу заңы (үздіксіздік теңдеуі).

  2. Вакуумдағы электр өрісі, оның сипаттамалары. Суперпозиция принципі және Гаусс теоремасы; олардың электростатикалық есептерді шығарғанда қолданылуы.

  3. Электрсыйымдылық. Зарядталған өткізгіштер мен конденсаторлардың энергиясы.

  4. Максвелл теңдеулерінің жүйесі. Әр теңдеудің физикалық мағынасы, олардың негізгі қасиеттері.

  5. Металлдардағы тұрақты ток. Электрқозғаушы күш. Ом заңы. Кирхгоф ережелері, олардың физикалық мағынасы.

  6. Вакуумдағы тұрақты магнит өрісі, оның құйынды сипаты.Постоянное. Био-Савар-Лаплас заңы және циркуляция туралы теорема; олардың магниттік өрістерді есептеуде қолданылуы.

  7. Электромагниттік индукция. Өздік индукция, индуктивтілік. Магнит өрісінің энергиясы.

  8. Заттағы магнит өрісі. Магниттік өтімділік. Диа-, пара- и ферромагнетизм.

  9. Айнымалы ток. Айнымалы ток тізбектеріндегі кедергі, сыйымдылық және индуктивтілік. Айнымалы токтың жұмысы мен қуаты.

  10. Тербелмелі контур. Еркін және еріксіз тербелістер. Резонанс.

Қолданылатын әдебиттер тізімі:


  1. Абдулаев Ж. Физика курсы: Оқу құралы. Алматы: Білім, 1994. 349 б.

  2. Беқтыбаев Ш.Б., Рахимов Қ., т.б. Жалпы физика курсы (Механика және молекулалық физика бөлімі): Оқу құралы. Қарағанды: КарМТУ. 1998. 85 6.

  3. Волькенштейн В.С. Жалпы физика курсы есептерінің жинағы. Алматы, 2005.

  4. Детлаф А. А., Яворский Б. М. Курс физики. М.: Высшая школа, 1999.

  5. Иродов И.Е. Задачи по общей физике. М.: Наука, 1999.

  6. Савельев И.В. Жалпы физика курсы. 1 том. Механика. Молекулалық физика: Оқу құралы. Алматы: Мектеп, 1975. 350 б.

  7. Савельев И.В. Сб. вопросов и задач по общей физике. М.: Наука, 1988.

  8. Суханов А. Д. Фундаментальный курс физики Т. 3., Квантовая физика М.: Агар, 1999.

  9. Трофимова Т.И. Курс физики. М.: Высшая школа, 2001.

  10. Фриш С.Э., Тиморева А.В. Жалпы физика курсы. 1 том. Механиканың физикалық негіздері. Молекулалық физика. Тербелістер мен толқындар: Окулық. Алматы: Мектеп. 1970. 499 б.

  11. Чертов А., Воробьев А. Задачник по физике. М.: Высшая школа, 1981.

  1. ГОСТ 1494-77. Электротехника. Буквенные обозначения основных величин.

  2. ГОСТ 19880-74. Электротехника. Термины и определения.

  3. СТ СЭВ 2182-80. Обозначения буквенно-цифровые в электрических схемах.


А Қосымшасы

(Эссе құрылымы)


Тапсырма (максималды сөз саны – 300):

Магистратураны оқу барысында болашақта өзіңіздің ғылыми-зерттеу әрекетіңізді қалай көресіз?

  1. Аты-тегі/ Аты-тегінің кодталуы

  2. Базалық білім (мамандық)

  3. Зерттеу бағыт бойынша беретін тақырып атауы

  4. Зерттеу тақырыбының өзектілігі

  5. Мақсаты мен міндеттері

  6. Зерттелудің дәрежесі

  7. Жұмыстың жаңалығы

  8. Теориялық және тәжірибелік маңыздылығы

Б қосымшасы

(Питч құрылымы)


Тапсырма:

Өзіңіздің таңдап алған стартап-жобаңызға презентация жасаыз
Питч құрылымы:

Не туралы айту керек:

- Кімсіз (компанияңыздың атауы және логотипі);

- Сіздің жобаңыз қандай мәселені шешеді;

- Шешу жолы бойынша оның сұранысы қандай;

- Нарық/бәсекелестер;

- Шешу жолы: кілттік технология (қысқаша);

- Сіздің шешу жолыңыз: бәсекелестер алдындағы артықшылықтар;

- Бизнес-модель: қалай ақша табасыз;

- Маркетинг және сату: нарыққа қалай шығасыз;

- Негізгі көрсеткіштер: гипотезалар, болжамдар, табыс көрсеткіші;

- Команда: осы бизнесті неге сіз іске асыра аласыз;

- Қазіргі статус (не істелінді), жоспар-график (не және қашан жоспарланады);

- Капиталды жұмсау қажеттілігі (қанша ақша керек – және неге)/инвесторге ұсыныс (олар үшін не бере аласыз);



- Контакттер.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет