Адам бойындағы жақсы



Дата22.06.2017
өлшемі10,26 Kb.
#19711
  • Ж И Ы Р М А Т И Ы Н
  • А Н А Т І Л І
  • Сабақтың мақсаты:
  • Оқушыларға мәтіндегі негізгі
  • Ойды, идеяны ұғындыру, ой
  • қозғау стратегиясын пайдалана
  • Отырып, оқушыларды сұрақ қою
  • арқылы жан-жақты ойлауға үйрету.
  • Адам бойындағы жақсы
  • Қасиеттерге тәрбиелеп, жаман
  • қасиеттерден (қызғаншақтық,
  • мақтаншақтық) аулақ болуға
  • тәрбиелеу
  • Сөздік қорын, ой-санасын, көз алдына елестету қабілеттерін дамыту, өз ойына қорытынды жасай білуге, таза, әдемі жазуға дағдыландыру.

1.Аузымен сурет салады,

  • 1.Аузымен сурет салады,
  • Демімен ағаш жарады.
  • 2.Бес ін,
  • Бес іннің аузы бір ін.
  • Ой шақыру.
  • 3.Суға түссе, батпас,
  • Отқа түссе, жанбас.
  • Ізіңнен бір қалмас,
  • Қараңғығы бармас.
  • 4.Мамықтай ұлпа, қанттай ақ,
  • Қыста жер бетін басады,
  • Жазда сайға қашады.
  • Ү Й Т А П С Ы Р М А С Ы Н С Ұ Р А У
  • 20
  • 40
  • 40
  • 30
  • 10
  • 10
  • 20
  • 30
  • 50
  • ы
  • Ж А Ң А С А Б А Қ
  • Жәнібек Кәрбозин
  • (1933 – 1984)
  • Жәнібек Кәрбозин 1933 жылы 15 майда Алматы облысы, Жамбыл ауданы, Дегерес совхозында дүниеге келген.
  • 1953 жылы “Қазақстан пионері” газетінде «Еркіннің бәтеңкесі» атты тұңғыш өлеңіжарық көрді. Ол балаларға арналған «Бәйшешек», «менің шеберханам», «Ысқырық», «Біздің Бекен қайда екен?», «Біздің ауыл балалары» өлең жинақтарын шығарды. «Қарабек пен қарақшы» т.б.балалар пьесаларын жазды.
  • ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС
  • (әңгімені мұғалімнің түсіндіруі)
  • Сергіту сәтін орындау:
  • Орнымыздан тұрайық,
  • Алақанды соғайық.
  • Оңға қарай иіліп,
  • Солға қарай иіліп.
  • Бір отырып, бір тұрып,
  • Орнымызды табайық.
  • СҰРАҚ-ЖАУАП
  • 1.Әңгіменің соңғы сөйлемін қайталып оқып, түсіндіру.
  • 2.Апасы Алтайға еге риза болды?
  • 3.Алтайдың іс-әрекетіне баға бер.
  • 4.”Басыңа іс түссе,
  • Жақсы көмек етеді,
  • Жаман күліп кетеді”деген мақалдың мәтінге
  • қатысы бар ма?Болса, қандай?
  • 5. Өзіңнің қолыңда 100 теңге бар
  • болса, қанша нан алуға болады?
  • ДӘПТЕРМЕН ЖҰМЫС
  • Ақпанның жиырма бірі
  • Сынып жұмысы
  • Жиырма тиын
  • САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ
  • 1.Біз немен таныстық?
  • А) Өлеңмен
  • Ә) Мысалмен
  • Б) Әңгімемен
  • 2.”Жиырма тиын”әңгімесінің авторы кім?
  • А) Мұзафар Әлімбаев
  • Ә)Машқар Гумеров
  • Б) Жәнібек Кәрбозин
  • 3.Әңгіменің авторы қай жылы дүниеге келген?
  • А) 1930ж
  • Ә) 1933 ж
  • Б) 1954 ж
  • 4. Әңгіме не туралы айтылған?
  • А) Жақсы – жаман жайлы
  • Ә) Мақтаншақ, даңғой жайлы
  • Б) Адамгершілік жайлы
  • 5.Әңгімедегі басты жағымды кейіпкер.
  • А) Алтайдың анасы
  • Ә) Қанат
  • Б) Алтай
  • 1 - Б
  • 2 – Б
  • 3 - Ә
  • 4 – А
  • 5 - А
  • 5 – “5”
  • 4 - “4”
  • 3 – “3”
  • 2 - “2”
  • Тест кілті
  • Өзіңді бағала

“Еңбек етпеген ішіп жемейді” деген

  • “Еңбек етпеген ішіп жемейді” деген
  • мақалды қалай түсінесің.
  • Оқушылар өз ойларын қағаз бетіне
  • түсіру.
  • ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫС
  • Ү Й Г Е Т А П С Ы Р М А
  • Білімімен, ұтымды
  • жауабымен,
  • шапшаңдығымен
  • орындаған оқушыларды
  • бағалау.
  • Сабақ аяқталды.
  • Сау болыңыздар.
  • Рахмет.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет