«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»



бет88/176
Дата09.08.2020
өлшемі477,68 Kb.
#76247
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   176
Байланысты:
Пед-Big

Мектепішілік тексерудің түрлері: +дербес тексеру+сыныптық-жинақтаушылық тексеру+тақырыптық тексеру

Құрамы бойынша тәрбие формалары жіктеледі: +топтық+жеке+ұжымдық және фронталдық

Сауалнама түрлері: +жабық+ашық+аралас

Педагогикалық процесті ұйымдастыру формалары: +жеке+топтық+ұжымдық

Перспективалар түрлері (А.С.Макаренко бойынша): +алыс+орта+жақын

Оқытудың функциясы (қызметі): +тәрбиелеу+оқушыларға білім беру+дамыту

Оқыту процестерінің компоненттері: +дағдыландыру+білім беру+біліктілік

Педагогикалық зерттеу әдістері: +бақылау+эксперимент+социометрия

Мектеп пен отбасының ынтымақтастық әрекеттері:+ата-аналармен педагогикалық ағарту жұмыстары+баланың оқу үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту бойынша жүйелі жұмыстар+ата-аналармен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыс

Дүниетанымның формалары: +мифологиялық+діни+көркемдік



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   176




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет