«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»



бет83/176
Дата12.07.2020
өлшемі0,64 Mb.
#75145
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   176
Байланысты:
Пед-Big

Биологиялық бағыт өкілдері: +Л.И.Божович+Ч.Ломброзо+З.Фрейд

Сауал-сұрақ әдістері:+әңгімелесу+интервью алу+сауалнама

Ұжым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалымдар: +А.С.Макаренко +В.А.Сухомлинский+С.Т.Шацкий

Мектептегі әдістемелік жұмыс формалары:+пәндік әдістемелік бірлестіктері+проблемалық (инновациялық) топтар+әдістемелік кеңестер

Мектепішілік бақылау формалары: +пәндік-қорыту, кешенді қорыту+фронталдық+жекелік, тақырыптық-қорыту

Оқыту ұстанымдары: +жүйелілік+саналылық пен белсенділік+көрнекілік

Тұлға ұғымының мәнін ашу үшін оның келесі ұғымдармен қатынасын анықтау керек: +даралық+педагог+индивид

Педагогикалық зерттеулердің теориялық әдістері: +абстрактілеу+талдау+модельдеу

Зерттеліп отырған құбылыстағы байланыстарды көрсетеді және солардан туындайды: +принциптер+заңдар+заңдылықтар

Педагогикалық методологияның мәні: +философиялық қағидаларды тікелей ғылыми зерттеулерде қолдану туралы ғылым+әдістер туралы ғылым+арнаулы зерттеу әдістерін жасауға арналған ғылым



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   176




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет