«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі



бет295/315
Дата20.07.2023
өлшемі493,69 Kb.
#179515
1   ...   291   292   293   294   295   296   297   298   ...   315
Байланысты:
пед2

азаматты тəрбиелеу

Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің түрлері

Техн-қ, əдістемелік,ұйым-лық

Құқықтық тəрбие негізі

отбасы

Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады

құқықтық сананы қал-у деңгейі

Қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылатын оқушыға тəн өлшем

күрделілікке деген сүйіспеншілік

Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы

мəдени-тарихи даму теориясы

Л.Шульман құзырлы мұғалімге тəн үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тəжірибелік дағдыларының сипаттамасы

Оқуш-ң білімін бағалау,Ынтал-у, саб жоспарлау əдіст-н меңгеруі

Латын тілінен аударғанда "бағалау" термині

"білім алу"

М.Чиксентмихайдың "Өзіндік мақсат" сызбасы бойынша дағдысы жоғары оқушыға төмен міндет қоюдың нəтижесі



Зерігу

Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласы

Педагогикалық білім

Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалаудың мақсаты



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   291   292   293   294   295   296   297   298   ...   315




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет