«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Оқытупроцесініңәдіснамалықнегіздері:Теория,Таным,Таным теориясы



бет162/314
Дата12.07.2023
өлшемі351,94 Kb.
#179425
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   314
Байланысты:
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Оқытупроцесініңәдіснамалықнегіздері:Теория,Таным,Таным теориясы

Оқытупроцесініңқозғаушыкүші:Тапсырмалар;Берілген тапсырмаларға оқушы деңгейінің сай келмеуі;Оқутапсырмасыменоқушыныңжалпыбілімдеңгейіарасындағықарама-қайшылық

Оқыту-таным әрекетінің жетілдіруші әдістері:-Таным ойындары.- Эмоционалдық.- Оқу экскурсиялары.

Оқытушының әр қимылы құрал-жабдықтар көмегімен дайын ақпаратты хабарлайды, ал оқушылар оны қабылдамайды, түсінеді және есте сақтайды:түсіндірме –көрнекілі әдісі;көрнекілік әдіс;түсіндірмелі әдіс

Олигофрено педагогиканың қарастыратыны: Ақыл-ойы кеміс балаларды;Ақыл-ойы кем балалардың танымдық әрекет динамикасын;Ақыл-ойы кем балалардың жеке тұлғалық ерекшеліктерін

Олигофренопедагогика.Психикалық дамуында ауытқушылық бар балаларды оқыту,Психикалық дамуында ауытқушылық бар балаларды тәрбиелеу,Педагогика саласы

Оң тәрбиелеу принциптеріне арқа сүйеуді жүзеге асыру ережелері: ынтымақтастық, төзімділік, тәрбиеленушінің тағдырына тәрбиешінің араласуы

ООКД бағдарламасының негізін қалайтын қағидалар:оқыту табиғатын зерттеу, практикалық зерттеу мен тәжірибе, білімге көзқарастарын анықтау

ООҚД – бағдарламасының негізін қалайтын үш негізгі қағидаттар:барлық жауап дұрыс

Оптималдық критерийі дегеніміз : критерий негізінде бағалау жасалатын көрсеткіш

Оптимизация тәсілдері жүйесі: Оқушы мен мұғалімнің өзара байланысты іс-әрекеті

Оптимизацияның әдіснамалық негіздері : Педагогикалық процестің қарастыруын талап ететін жүйелі жол;

Оригиналды дене тәрбиесі теориясының авторы: И.Лесграфт

Орта Азия ғұламасы Аль Фараби еңбек тәрбие тағлымдарының ең маңыздысы деп көрсетті:Әрбір жеке адамды еңбекке тәрбиелеу *Еңбекке ынталы болуға тәрбиелеуге*Еңбек сүйгіштікке, еңбек ете білуге

Орта Азия және Қазақстан аймағында бұл жүйенің аталуы:жобалап оқыту

Орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғарғы деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал білім беру әдістемелері арасында сындарлы (конструктивті) теориялық оқытуға негізделген тәсілін кең таратқан ғалымды атаңыз:Хетти 2009



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет