2.4.13. Синдромы чувствительных нарушений. Нарушения слуха, зрения.
Изучить рекомендованную литературу.
Подготовить реферат 34,11.
Сделать конспект по вопросу: «Органы чувствительности адаптация».
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14)
Периодические издания: (16,17,18,19,21,22,24)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
2.4.14. Физиология нервной системы. Значение биоритмов. Стрессы в детском возрасте.
Изучить рекомендованную литературу.
Подготовить реферат 35,41.
Сделать конспект по вопросу: «Типы нервной деятельности. Особенности детей».
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14)
Периодические издания: (16,17,18,19,22)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
2.4.15. Организация лечебно-профилактической помощи детям с отклонениями в нервной системе.
Изучить рекомендованную литературу.
Подготовить реферат 36,37,38,39,40.
Сделать конспект по вопросу: «Лечебно-педагогическая помощь слабослыщащим и глухим детям».
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14)
Периодические издания: (16,17,18,21,22,24,25,26,27,28)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
Планы СРС занятий(для всех тем):
Методические рекомендации по выполнению заданий (для всех тем).
1.Изучить материал по данней теме
2. Изучить материал по заданному вопроснику и заданию
3.Сгруппировать информацию по данному вопросу, обобщать ее в целое, проанализировать.
4. Кратко проаналиризовать основные положения.
Достарыңызбен бөлісу: |
