7. Детский церебральный паралич. Функциональные нарушения нервной системы.
Задания:
Последствия ДЦП
Неврологические нарушения на фоне эндокринной патологии щитовидной и паращитовидных желез.
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14,15)
Периодические издания: (16,17, 22,25)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
8. Основные неврологические синдромы. Синдромы двигательных нарушений и речь.
Задания:
Исследование силы, координации, объема, точности и содружественности движений.
Исследование высших психических функций (гнозие, праксис, речь, память, мышление).
Бульбарный (периферический, вялый) паралич, клиника, прогноз.
Расстройства письма, счета, чтения. Механизмы этих нарушений. Методы компенсации и коррекции при дисграфии, деслексии и дискалькулии.
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14,15)
Периодические издания: (16,17, 18,19,23)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
8. Синдромы чувствительных нарушений. Нарушения слуха, зрения.
Задания:
Нарушения сенсорного и гностического типа. Специфика нейро-психической деятельности при них.
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14,15)
Периодические издания: (16,17,18,19,21, 22,24)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
9. Физиология нервной системы. Значение биоритмов. Стрессы в детском возрасте.
Задания:
Сангвинистический, холерический, меланхолический, флегматический типы нервной системы.
Значение трудотерапии в реабилитации больных нервными заболеваниями.
Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14,15)
Периодические издания: (16,17,21,22,24,25,26,27,28)
Источники на электронных носителях (29,30,32)
Достарыңызбен бөлісу: |
