4.2 Цели университета в области качества
4.2.1 Университет и структурные подразделения разрабатывают и утверждают цели в области качества на каждый учебный год.
4.2.2 Цели в области качества определяются на основе миссии университета, политики в области качества и стратегии развития университета Ахмеда Ясави. Цели в области качества предусматривают адаптацию и выполнение персонала к запросам потребителей в результате поддержания в рабочем состоянии и непрерывного улучшения системы менеджмента качества на основе международного стандарта ISO 9001, международных требований аккредитации, стандартов обеспечения качества образования.
4.2.3 Цели в области качества должны быть измеримыми и достижимыми, обеспеченными необходимыми ресурсами. Цели в области качества обсуждаются со стороны подготовивших его структур и регистрируются в Центре стратегического планирования, рейтинга и качества контрольный экземпляр.
4.2.4 Составляется план реализации целей в области качества. Должны проводиться периодический мониторинг и измерения хода выполнения целей в области качества, анализироваться и оцениваться полученные данные и информация.
4.2.5 Результаты итогового анализа в конце учебного года служат основой для определения целей в области качества, планируемых к новому учебному году, и определения динамики развития университета.
4.3 Планирование работы университета
4.3.1 Годовое планирование
4.3.1 Годовой план работы университета рассматривается и утверждается на заседании Сената. При подготовке годового плана работы университета за основу берутся планы работы вице-президентов по отрасли.
4.3.2 В целях реализации решений полномочного совета и Сената составляется план работы ректората (управляющего совета) по намеченным мероприятиям. План работы ректората обсуждается и утверждается на заседании Управляющего совета.
4.3.2 Индикативное планирование
4.3.2.1 Индикативный план профессорско-преподавательского состава утверждается деканом факультета/директором Высшей школы по согласованию с заведующим кафедрой/руководителем программы.
4.3.2.2 Индикативный план кафедр/программ согласовывается с руководителем отдела стратегического планирования, рейтинга и качества, утверждается деканом факультета/директором Высшей школы, хранится на кафедре/программе.
4.3.2.3 Индикативный план факультетов / Высшей школы согласовывается с руководителем Центра стратегического планирования, рейтинга и качества, утверждается вице-президентом по академическим инновациям и послевузовскому образованию в качестве представителя по качеству.
4.3.2.4 Мониторинг планирования индикативных планов осуществляется Центром стратегического планирования, рейтинга и качества, а мониторинг исполнения осуществляется Департаментом по академическим вопросам, департаментом коммерциализации науки, департаментом «Рухани жаңғыру» и департаментом воспитания.
4.3.2.5 В конце каждого семестра и учебного года определяется фактическое выполнение запланированных работ, а также выполнение основных показателей эффективности (KPI).
4.7.2.6 Профессорско-преподавательский состав подотчетен кафедрам/программам по выполнению индикативного плана, а кафедра/программа-факультету/Высшей школе. Факультет / Высшая школа подотчетна департаменту по академическим вопросам по общеакадемическому направлению, департаменту коммерциализации науки по направлению науки, а по организационно-воспитательной сфере-департаменту «Рухани жаңғыру» и воспитательной работе. Для мониторинга качественных показателей индикативного плана Факультет/Высшая школа проводит сканированную электронную версию итогового годового отчета в Центр стратегического планирования, рейтинга и качества.
4.2.3.7 С согласия представителя руководства по качеству могут быть внесены изменения в индикативный план и их количественные показатели в соответствии с нормативными требованиями.
4.2.3.8 Отчет по исполнению индикативного плана профессорско-преподавательского состава утверждается заведующим кафедрой/руководителем программы, ИЖ кафедр/программ деканом факультета/директором Высшей школы, а отчеты факультета/Высшей школы-департаментом по академическим вопросам, департаментом коммерциализации науки по направлению науки, департаментом «Рухани жаңғыру» и департаментом по воспитательной и организационной сфере.
Достарыңызбен бөлісу: |