Академическая политика
Форматы обучения в 2020-2021 учебном году
жүктеу/скачать 285,77 Kb.
|
akadem-politika-1-vosstanovlen
| 6.9.2 Форматы обучения в 2020-2021 учебном году
6.9.2.1. В целях обеспечения качества образования в случаях осуществления соответствующими государственными органами ограничительных мероприятий, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории процесс обучения в университете может быть организован в дистанционном / смешанном формате. 6.9.2.2. Руководитель президента университета издает приказ об организации образовательного процесса, предусматривающий применение в образовательном процессе онлайн-курсов и дистанционных образовательных технологий и инструментов (LMS, электронная почта, мессенджеры, системы вебинаров, чаты и другие) в связи с профилактическими мерами, связанными с угрозой коронавирусной инфекции. 6.9.2.3. при переходе на дистанционный формат обучения: - преподаватель принимает решение об использовании имеющегося онлайн-курса по конкретной дисциплине или о проведении занятий с применением дистанционных образовательных технологий; - любой формат обучения осуществляется в рамках утвержденной рабочей учебной программы (силлабус) дисциплин; -размещает на официальном сайте или в информационной системе университета информацию о сроках проведения онлайн-курсов с указанием даты окончания регистрации обучающихся на онлайн-курсы. 6.9.2.4. допускается проведение лекций в форме вебинаров или доступ к лекциям, ранее записанным преподавателями. Проведение лекций в Онлайн режиме допускается в течение 20 минут, при этом обучающимся предоставляется полный контекст или полная презентация лекций. Лекции в режиме Онлайн проводятся согласно утвержденному графику. 6.9.2.5. слушатель онлайн-курса университета использует технологию проверки лица, проходящего онлайн аттестацию. 6.9.2.6. Университет может использовать две основные модели: - проведение занятий в формате дистанционного обучения; -использование индивидуальных онлайн-курсов или онлайн-курсов, разработанных ведущими университетами. В первом случае университет переводит свои курсы в дистанционный формат обучения (может использовать LMS, доступные платформы) и предоставляет обучающимся алгоритм подключения и инструкции по эксплуатации, актуальное расписание занятий. Во втором случае-предлагает обучающимся онлайн-курс (курсы), который они должны освоить, и предоставляет обучающимся алгоритм подключения к платформе. Онлайн-курс сопровождается семинарскими занятиями и самостоятельной работой в форме дистанционного обучения. В ходе освоения Онлайн-курса преподаватель университета оказывает учебно-методическую поддержку обучающемуся, проводит текущий контроль и промежуточную аттестацию. 6.9.2.7. согласие обучающегося на обработку его персональных данных и принятие условий пользовательского соглашения онлайн-платформы оформляется в соответствии с политикой университета. 6.9.2.8. В случае невозможности проведения занятий дистанционно (для дисциплин, требующих работы со специализированным оборудованием или программным обеспечением) рекомендуется: - внесение изменений в расписание (расписание) учебных занятий, касающихся переноса лабораторных/практических работ на более поздние сроки. Например, лабораторные занятия рекомендуется организовывать в весеннем семестре 2020-2021 учебного года; - Организация освоения практических дисциплин малыми группами в различные смены с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований Министерства здравоохранения Республики Казахстан; - не рекомендуется привлекать к проведению аудиторных занятий на территории кампуса лиц старше 65 лет и лиц, состоящих на диспансерном учете по болезни. 6.9.2.9. модель Оффлайн обучения состоит из обучения с помощью программного обеспечения, отключенного от сети во время использования, или, другими словами, это взаимодействие двух или более участников в процессе дистанционного обучения через определенные промежутки времени, а не в режиме реального времени. 6.9.2.10.модель синхронного (одновременного) обучения реализуется посредством организации видеоконференций или вебинаров для академических групп (групп) через платформы в соответствии с утвержденным графиком преподавателя. Обучающиеся обязательно присоединятся к данному мероприятию и примут в нем активное участие. 6.9.2.11. асинхронная (в разное время) модель обучения обеспечивается с использованием LMS организаций образования, и других образовательных платформ; LMS, электронной корпоративной почты. При использовании асинхронного типа работы члены команды и преподаватель работают в разное время в течение длительного времени. Основная платформа работы-LMS организации образования.задания, расположенные в соответствующих разделах дисциплин в LMS, должны выполняться своевременно и четко. Обучающиеся обязаны осуществлять текущий контроль посещаемости и текущий контроль успеваемости (в виде файлов Word, Excel или сканвордов, скриншотов, рисунков и др.) выполненных заданий для проверки. При необходимости преподаватель может организовать дистанционную передачу по предмету. Преподаватель также может использовать курсы (части курса), находящиеся в общем доступе на платформах; другие организации образования с использованием смешанной формы обучения. 6.9.2.12. Blended Learning (смешанная форма обучения) - это уникальная организация обучения в аудитории, позволяющая параллельно применять современные технологии обучения в электронной дистанционной среде. концепция обучения под названием blended-learning объединяет эффективность и оперативность электронных форм обучения с социальными аспектами обучения в целом. жүктеу/скачать 285,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|