11. Метод «Воздушеый шар» Формируемые навыки:
совместной работы;
мышления, принятия решений;
управления информацией.
Сущность метода Метод используется в качестве инструмента в процессе планирования. Метод
позволяет формировать у учеников навыки сопоставления проблем, прогнозирования
всех возможных последствий и реализации структурированного подхода в вопросах
организации и планирования каких-либо мероприятий.
Планировка класса и принцип взаимодействия учеников Допускается работа
у чеников у доски, у стены, либо за столом.
Алгоритм реализации метода 1.
Ученикам выдается картинка воздушного шара.
2.
Предлагается ряд вопросов по определенной теме следующего характера:
-
Кто должен быть на воздушном шаре? Ученики записывают имена главных
действующих лиц по вопросу: людей, чье присутствие на борту необходимо для
того, что бы шар взлетел и был управляем.
-
