Активное преподавание и обучение



Pdf көрінісі
бет87/153
Дата08.02.2022
өлшемі1,91 Mb.
#124394
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   153
Байланысты:
Актив. методы обуч.для учит.

 
47.
 
Метод моделирования ситуаций обучения в школе 
Данный метод способствует детальному обдумыванию различных ситуций обучения в 
школе, с целью извлечения максимальной пользы.
Алгоритм реализации метода. 
Сравните обучение в школе в контексте следующих 
ситуаций: 
• две ситуации, в условиях которых Вы успешно учитесь; 
• одна ситуация, в условиях которой Вы учитесь неудовлетворительно; 
• одна ситуация обучения в школе, но не на уроках. 
По каждой из ситуаций подумайте и ответьте на вопросы в 
Таблице 1

Успешное 
обучение 

Успешное 
обучение 

Неудовлетворительное 
обучение 
Обучение вне 
класса 
Характер 
ситуации и где 
она 
происходит? 
С кем Вы 
сотрудничаете? 
Кто инициирует 
ситуацию?
Кто определяет 
содержание 
работы?
Каким образом
содержание 
работы 
согласовано с 
Вашими 
целями?
Как Вы
обучаетесь?
Каково Ваше 


 
58 
отношение к 
обучению? 
Далее, необходимо: 
Проанализировать. 
Какие различия Вы заметили между ситуациями? Какие сходства Вы 
установили в ситуациях? Сопоставьте Ваши ответы с ответами коллеги. Идентичны они 
или различны?
Изучить. 
Взгляните на Ваши заметки и определите два-три аспекта, по которым ситуация 
«успешного обучения» отличается от ситуации «неудовлетворительного обучения».
Применить. 
Можете ли Вы применить свои знания о факторах, обеспечивающих 
успешное обучение, также, о факторах, преодолевающих неудовлетворительное 
обучение? Обсудите информацию в небольших группах и определите перечень 
необходимых действий. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   153




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет