УДК 376.3
МРНТИ: 14.29.29
Ж. Н. Дастан
1
, Г. Н. Тулебиева
2
1
Абай атындағы ҚазҰПУ , 5В010500- Дефектология мамандығының 4 курс студенті
2
Ғылыми жетекші: п.ғ. магистрі, Абай атындағы ҚазҰПУ, арнайы білім беру кафедрасының
аға оқытушысы,
grl_60@mail.ru
Алматы қ., Қазақстан
БЕЙНЕЛЕУ САБАҒЫНДА ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРДЫҢ
БАЙЛАНЫСТЫРЫП СӨЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аңдатпа
Мақалада бейнелеу сабағында жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың байланыстырып сөйлеу тілін
дамытудағы проблемаларын шешуді жеңілдетететіндігі қозғалады. Балалардың жеке психологиялық дамуы
мен ұсақ қол моторикасының дамуы балалардың байланыстырып сөйлеуінің дамуына тигізетін әсері
жайында жазылған. Баланың әлеуметтік және эмоционалдық дамуына жағдай жасап, әр баланың жеке дара
шығармашылық қабілеттерін ескере отырып, өзін қоршаған ортаға, адамдарға, құрбыларына, өзіне деген
қарым - қатынас мәдениетін қалыптастыруы көрсетілген.
Түйін сөздер: Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалар, бейнелеу сабағы, бейнелеу әрекеттері,
балалардың байланыстырып сөйлеу тілін дамыту.
Аннотация
Особенности развития связной речи детей с общим недоразвитием речи на уроках изо
Достарыңызбен бөлісу: |
