Қалыптастырушы бағалауға арналған

ЖОБА 

10 

Оқылатын шығарма  

тақырыбы                                         

Орхон-Енисей ескерткіштері «Күлтегін» жыры 

 

 

Оқу мақсаты

 

 

7.А/И1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді 

салғастыру 

Бағалау критерийі  

 

 

 

Ойлау дағдыларының 

деңгейі 

 

Білім алушы 



 

Шығарма эпизодтарын талдайды 



 

Кейіпкерлер бейнесін салыстырады 

 

Қолдану  

 

 

1-тапсырма 

Шығармадағы эпизодтарды рет-ретімен жазып шығыңыз. Сізге қай эпизод ұнады? 

Неліктен?  

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

Дескриптор

 

Білім алушы 

 

- 

эпизодтарды ретімен жазады; 

- 

өзіне ұнаған эпизодты қолдана отырып, талдайды;  

- 

жырдағы Күлтегін бейнесін ажыратады. 

 

2-тапсырма 

Жырдағы  Күлтегіннің  16  жастағы  және  30-дан  кейінгі  бейнесін  салыстырыңыз. 

Берілген үзінділерді, жыр мазмұнын қолданыңыз. 

 

Он алтыда ағамның  

Елі-жұртын көбейтті. 

Алдындағы қағанның 

Жерін әбден кеңейтті. 

Соғдыларға аттанды, 

Талқандадық, мақтандық. 

...Бір кезде ол қонды атқа, 

Баяғыдай қайратты, 

Қос батырды жайратты. 

Күлтегін – ел қанаты. 

...Алып Шалшы боз мініп,  

Жауын тоз-тоз, тоз қылып, 

Шабуылға жұлқынды. 

 

 

 

 

 

  

 

Дескриптор

 

Білім алушы 

 

- Күлтегіннің 16 жастағы және 30-дан кейінгі бейнесін 

салыстырады. 

 

 

ЖОБА 

11 

Оқылатын шығарма  

тақырыбы                                    

Орхон-Енисей ескерткіштері «Күлтегін» жыры 

 

 

Оқу мақсаты

 

 

7.Б/С1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген  

портреттік мінездемені салыстырып,  тарихи және 

көркемдік құндылығына баға беру 

 

 

Бағалау критерийі  

 

 

 

 

 

Ойлау дағдыларының 

деңгейі 

Білім алушы 



 

Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген  

портреттік мінездемені салыстырады 



 

Шығарманың тарихи және көркемдік 

құндылығына баға береді  

 

Жоғары деңгей дағдылары 

 

 

1-тапсырма 

Берілген  портреттік  мінездеме  арқылы  кейіпкердің  іс-әрекеті  туралы  жазып, 

салыстырыңыз.

 

Портреттік мінездеме 

Кейіпкердің іс-әрекеті  

Күлтегін оттай лаулады, 

Елдің дауын даулады. 

 

Бозын мініп Күлтегін,  

Алдаспанын сілтеді. 

Тоғыз жауын түйреді, 

Біразы оның күйреді. 

 

... Отызға ол толған-ды. 

Салмағы да сан батпан,  

Бір кезде ол қонды атқа. 

Баяғыдай қайратты, 

Қос батырды жайратты. 

 

 

 

Дескриптор

 

 

Білім алушы 

 

- 

портреттік мінездемені кейіпкердің іс-әрекетімен салыстырады. 

 

2-тапсырма 

Шығарманың  тарихи  және  көркемдік  құндылығы  неде?  Ойыңызды  дәлелдермен 

көрсетіңіз. 

А) Шығарманың тарихи құндылығын 

бағалауда берілген тірек сөздерді 

қолданыңыз. 

Шынайы суреттелген, аса құнды, жыр-

дастан, көне түркі, тасқа қашалған, 

тарихи шығарма, батырдың ерлігі, 

құлпытастағы жазулар.

 

Ә) Шығарманың көркемдік 

құндылығын бағалаңыз.  

(ерекше  сөз  оралымдары,  халық,  ел 

атаулары,  көне  жер  атаулары,  көнерген 

сөздер, т.б.) 

 

 

 

 

 

ЖОБА 

12 

Дескриптор

 

Білім алушы 

 

- 

шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтайды;  

- 

тірек сөздерді орынды қолданады; 

- 

өз ойын дәлелдейді, баға береді. 

 

 

Оқылатын шығарма  

тақырыбы                                      

Орхон-Енисей ескерткіштері «Күлтегін» жыры 

 

 

Оқу мақсаты

 

 

7.Б/С4. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы 

туралы шағын сыни шолу жазу  

 

Бағалау критерийі  

 

 

 

 

Ойлау дағдыларының 

деңгейі 

 

Білім алушы 



 

Шығарманың эстетикалық құндылығын 

дәлелдейді 



 

Сыни шолу жазады  

 

Жоғары деңгей дағдылары  

 

 

Тапсырма 

Шығармада  еркіндік,  бостандық,  тәуелсіздік  идеясы  қалай  көрінеді?  Ойыңызды 

жинақтап, эстетикалық құндылығы туралы

 

шағын сыни шолу жазыңыз. 

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________ 

 

 

Дескриптор

 

Білім алушы

 

 

- 

шығарма идеясын түсінеді; 

- 

эстетикалық құндылығын дәлелдейді; 

- 

шағын сыни шолу жазады. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЖОБА 

13 

Оқылатын шығарма  

тақырыбы

                                     

Жиембет жырау «Еңсегей бойлы Ер Есім» 

 

 

Оқу мақсаты

 

 

7.Т/Ж4.Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, 

үзінділерді  жатқа айту 

 

Бағалау критерийі  

 

 

 

Ойлау дағдыларының 

деңгейі 

 

Білім алушы

  



 

Кейіпкер бейнесін ашады 



 

Көркем шығарма үзіндісін жатқа айтады  

 

Қолдану  

 

 

1-тапсырма 

Шығармадан  Ер  Есім  бейнесін  танытатын  жолдарды  табыңыз.  Есім  ханға  тән 

қасиеттерді жазып, шығармадан дәлел келтіріңіз.

 

 

 

Дереккөз: http://bilim-all.kz/olen/2032-Ensegei-boily-Er-Esim  

 

Кейіпкерге тән қасиеттер 

Дәлеліңіз (өлең жолдары) 

 

 

 

 

Дескриптор

 

Білім алушы

 

 

- 

шығармадан ер Есім бейнесін танытатын жолдарды табады; 

- 

жыр жолдарынан Есім ханға тән қасиеттерді жазып, 

шығармадан дәлел келтіреді. 

 

 

2-тапсырма 

Кейіпкер бейнесіне ене отырып, жыр шумақтарын жатқа айтыңыз. 

 

 

Дескриптор

 

Білім алушы

 

 

- 

кейіпкер бейнесін сомдайды; 

- 

жыр үзіндісін жатқа айтады. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЖОБА 

14 

Оқылатын шығарма  

тақырыбы                                 

Жиембет жырау «Еңсегей бойлы Ер Есім» 

 

 

Оқу мақсаты

 

 

7.Т/Ж3.Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін 

жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау 

 

Бағалау критерийі  

 

 

 

 

Ойлау дағдыларының 

деңгейі 

 

Білім алушы

  



 

Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай 

анықтайды 



 

Кейіпкер бейнесін талдайды  

 

Жоғары деңгей дағдылары 

 

 

Тапсырма 

Жыр  жолдарын  пайдалана  отырып,  кейіпкер  типін  жасалу  тәсіліне  қарай 

анықтаңыз, ойыңызды дәлелдеңіз. 

Дереккөз: http://bilim-all.kz/olen/2032-Ensegei-boily-Er-Esim 

 

Еңсегей бойлы Ер Есім, 

Есім, сені есірткен 

Есіл де менің кеңесім. 

Ес білгеннен, Есім хан, 

Қолыңа болдым сүйесін, 

Қолтығыңа болдым демесін. 

...Тал шарбаққа мал сақтап, 

Тас қалаға жан сақтап, 

Тасқан екен мына хан! 

Қайрылып қайыр қылуға 

Қылығың жоқ ұнаған. 

...Әмірің қатты Есім хан, 

Бүлік салып, бұйырдың 

Басын бер деп батырдың - 

Қанын ішіп қанбаққа, 

Жанын отқа салмаққа. 

Атадан жалғыз мен емес, 

Хан ие, ісің жол емес. 

 

1.

 

Есім хан бейнесі қалай берілген? 

 

2.

 

Қандай тәсілдер арқылы жасалған? 

 

 

 

Дескриптор

 

Білім алушы

 

 

- 

кейіпкер бейнесін талдайды; 

- 

кейіпкерлер типін жасалу тәсіліне қарай анықтайды.  

жүктеу/скачать 1,06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: