6. Вес изделия в воздухе – 5 Н, а в воде – 4,5 Н. Сделано ли изделие из чистого
серебра или в нем присутствует примесь меди?
7. Предположим, что вес золотой короны царя Гиерона в воздухе – 20 Н, а в во-
де – 18,75 Н. Какова плотность вещества короны? Предполагая, что к золо-
ту добавлено только серебро, определите, сколько золота и сколько серебра
присутствует в составе короны. Средняя плотность золота 2 · 10
4
кг/м
3
,
серебра – 10
4
кг/м
3
.
8. Если камень держать в воде, затрачивая силу 30 Н, какова его масса в воз-
духе? Плотность камня 2500 кг/м
3
.
9. В лабораторном сосуде с водой плавает большой кусок льда. Объясните, что
происходит с уровнем воды в сосуде по мере того, как лед тает.
10. Пробка плавает в воде. Когда на пробку положили небольшой кусок металла,
она, глубже погрузившись в воду, продолжала плавать. Объясните.
11. Будет ли плавать на поверхности воды или утонет тело массой 100 кг и объ-
емом 0,2 м
3
?
12. Будет ли кусок льда плавать в бензине, керосине, глицерине?
13. Медный шар с внутренней полостью плавает в равновесии в воде. Если объем
полости
V = 17,75 см
3
, каков объем шара?
Ïðàêòè÷åñêèå çàäàíèÿ 1. Возьмите два стеклянных сосуда, в одном из которых находится чистая вода,
во втором – соленая. В каждый сосуд опустите по очереди одну и ту же кар-
тофелину. Что при этом произошло? Объясните результат опыта.
2. Возьмите миску с водой, скрепку, карандаш, монету, пробку, картофелину,
соль, стакан. Осторожно опустите в воду все перечисленные предметы. Затем
в стакане с водой растворите 2 столовые ложки соли. Опустите в раствор те
предметы, которые утонули в миске. Опишите наблюдения. Выясните ус-
ловия плавания тел в зависимости от плотности жидкости и тела. Сделайте
вывод
.
Все учебники Казахстана на
OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от
17
мая
2019
года №
217
