Алматы «Атамұра» 2017



Pdf көрінісі
бет152/185
Дата10.11.2023
өлшемі19,59 Mb.
#190679
түріУчебник
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   185
Байланысты:
7 класс физика

Ðèñ. 5.18.
Блоки
 â
à
 á
 ã
 ä
À
À
B
B
Î
Î
F
F
P
P




 Ð
=
O 
,
èëè
Ð
=
2
ÎÀ
= 2, отсюда 
F
=
Ð
.
F ÎÀ F ÎÀ
2
Все учебники Казахстана на
OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от
17 
мая
2019 
года №
217


152
Таким образом, в рассматриваемом примере подвижный блок дает вы-
игрыш в силе в 2 раза.
Чтобы получить выигрыш в силе, обычно применяют подвижный и не-
подвижный блоки вместе (рис. 5.18, 
à
, 5.18, 
ä
). Неподвижный блок приме-
няют только для удобства выполнения работы. Он не дает выигрыша в силе, 
но позволяет менять направление действия силы. Например, с его помощью, 
находясь на земле, можно поднять груз наверх.
4.
Выше мы доказали, что, используя простые механизмы, можно выи-
грать в силе. Спраши вается: а можно при этом выиграть в пути? Для ответа на 
этот вопрос определим работы, про из водимые с помощью наклонной плоскости. 
Одним из простых механизмов, дающих 
вы игрыш в силе, является 
íàêëîííàÿ ïëîñ-
êîñòü
(рис. 5.14 и 5.19). Оп ределим работу, 
соверша емую с помощью наклонной плос-
кости.
Поднимем тело массой 
m
на высоту 
h
, рав но-
мерно двигая его по на клон ной плоскости дли-
ной 
l
. При этом на тело действуют две силы: 
P
– сила тяжести, 
F
– сила тяги. Для облегче-
ния вычислений не учитываем силу трения. 
Работа, совершаемая силой тяги при перемещении тела по наклонной 
плоскости, равна: 
À 


·
l
.
Когда поднимают тело относительно поверхности Земли на высоту 
h
, то 
его потенциальная энергия наращивается на величину 
D
E
n

E
n
2
– 
E
n
. Данное 
изменение равно работе, производимой при перемещении тела по наклонной 
плоскости: 
À 

F
·
 
l

E
п2
– 
E
п1 

mgh
, т. е. 
F · l = mgh
.
Если учесть, что сила тяжести 
P

mg
, то 
F · l

P · h
, или

 h 
P
=
l
.
Из равенства этих соотношений вытекает следующий вывод: 
âî ñêîëüêî ðàç 
ñèëà òÿãè, äåéñòâóþùàÿ íà òåëî âäîëü íàêëîííîé ïëîñêîñòè, ìåíüøå ñèëû 
òÿæåñòè, âî ñòîëüêî æå ðàç âûñîòà íàêëîííîé ïëîñêîñòè ìåíüøå åå äëèíû
.
Обобщая вышеуказанные примеры, приходим к следующему заключению: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   185




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет