«Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» кмм

жүктеу/скачать 52 Kb.

Дата	10.02.2022
өлшемі	52 Kb.
	#131323

Байланысты:
БЖБ ТЖБ талдау алгебра 11- класс

ШҚО білім басқармасы, Үржар ауданы бойынша білім бөлімінің
«Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______алгебра_____ пәні бойынша

Сынып: 11

Оқушылар саны: 10
Педагог: Кенжебаева А.К
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа % 60%	Үлгерім % 100%
		1.БЖБ-15	Төмен 0-39% 0-5 0	Орта 40-84% 6-12 7	Жоғары 85-100% 13-15 3	Сапа % 60%	Үлгерім % 100%
		2.БЖБ-18	0-7 0	8-15 7	16-18 3	60%	100%
		ТЖБ- 20	0-39% 0-8 0	40-84% 9-16 7	85-100% 17-20 3	60%	100%
алгебра	10		Оқушылар саны
1.БЖБ	10	15	0	7	3	60%	100%
2.БЖБ	10	18	0	7	3	60%	100%
ТЖБ	10	20	0	7	3	60%	100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	11.3.1.1 алғашқы функция және анықталмаған интеграл анықтамаларын білу	11.3.1.2 анықталмаған интеграл қасиеттерін білу және қолдану
2.БЖБ	11.3.3.2 дискретті және интервалды вариациялық қатарларды құрастыру үшін таңдаманы өңдеу	11.3.1.2 анықталмаған интеграл қасиеттерін білу және қолдану
ТЖБ	11.3.1.6 қисықсызықты трапецияның анықтамасын білу және ауданын табу үшін Ньютон- Лейбниц формуласын қолдану 11.3.3.2 берілген шартқа сәйкес вариациялық қатарлардың деректерін талдау	11.3.1.7 анықталған интеграл ұғымын білу, есептей білу

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%
Асқарбекқызы Дариға, Қалдыбаева Дильяра, Татигалиева Әлия
орта (С): 40-84%
Дюсен Парасат, Ералин Әкежан, Жексембаева Динара, Нурслямов Расул, Орынхан Әмір, Сағынбекова Мәрзия, Хасенов Рахым

ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Асқарбекқызы Дариға, Қалдыбаева Дильяра, Татигалиева Әлия
орта (С): 40-84%
Дюсен Парасат, Ералин Әкежан, Жексембаева Динара, Нурслямов Расул, Орынхан Әмір, Сағынбекова Мәрзия, Хасенов Рахым

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Интегралдау тәсілдері, бөліктеп интегралдау әдісі
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
айнымалыны алмастыру әдісімен орындады

Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

Дата_30.10.2021______Педагог: Кенжебаева А.К

жүктеу/скачать 52 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: