Ақмола облысы Жарқайың ауданының «Білім бөлімі» мм «Нахимов негізгі мектебі» мм
жүктеу/скачать 4,8 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Семантикалық карта «Біржан мен Сара» айтысы
- Концептуалдық кесте
Топтастыру
Ассоциация  
Мағынаны тану
Семантикалық карта «Біржан мен Сара» айтысы
Түсініктеме күнделігі. «Біржан мен Сара» айтыссы бойынша сөздік жұмысы. Қөрік –зат есім. Екі жағы қатарланып көлбей созылған, көмірді жандыру үшін жел үрлеп тұратын аспан. Көрік – сөздің екінші мағынасы бет- әлпетіінң ажары, жүздің нұры, зат есім. Жамбы –зат есім. Әр түрлі формада жасалатын күміс. Тұл – жетім жесір, бақытсыз , жалғыз қалу. Делбе – арбаға жегілген малды бұрып жүргізіп отыратын қайыстан, жіптен істелген бау, бас жіп. Дүлдүл. 1. Ерекше жүйрік жылқы, айтулы тұлпар ат. 2. Ділма,шеен, үздік. 6. Зауал. 1. Түс кезі, түс мезгілі 2. Күн батар кез, кешкілік, ымырт, іңір. 3. Заул шақ – егде тартқан, қартайған кез. 7. Кісәпір. 1. Қалтаға түсетін ұры. 2. Арам ниетті қу, сұм, залым. 8. Аузын айға білеу. 1. Қаһар, айбат, батыл қайрат көрсету. 2. Тісін қайрау, кектену. 9. Асылдың сынығы, Шұғаның қиығы. Жақсы адамдардың ұрпағы. 10. Делбесі қозды – арқасықозды, желіккті, шабыттанды. 11. Тақиясына тар келмеу – менсінбеу, азырқанып отырған, өкініш аралас сезім. 12. Іші ит жыртқандай – іші удай ашу, әлем –жәлем болу, күйініш, өкініш аралас сезім. 13. Ел аузындағы адам – мақтаулы, жұрт қалаған кісі, атақ –даңқы жұрқа тараған кісі. 14. Мәшһүр –атақты, белігілі, әйгілі. 1. Ақ марал осы жолы жығылмай кет. 2. Қамысты терең көлдің сұқсырымы Ақ марал, сұқсыр үйрек - өмірде кездесетін хайуанат пен құс. Ендеше Біржан мен Сара айтысындағы метафорлық балаулар оңайлықпен жеңілмейтін жан екендіктерін көрсетеді. 3. Қандай көз май жеп алғыш ақиықпын. 4. Ақиық мұзбалақпын жерге түспес. 5. Ой желке қамыс құлақ қара көкпін. 6. Кең қолтық арғымақпын алқымы іспес. 7. Жібек жал арғымақпын тұмарлаған, 8. Жел қобыз, жез тағалы еңіреумін. Біржан өзін қыранға, жел жетпес жүйрікке балайды. Шынында да қазақ қыран бүркіт пен жетпес жүйріктерін жоғары бағалаған ғой. Біржан да өз бағасын біледі Концептуалдық кесте
Ой толғаныс. Венн диаграммасы. Біржан мен Сара айтысы және осы күнгі айтыстар.
Ой толғаныс, зерттеу. М.Қосымбаев «Айтыс туралы айтыс»ғылыми еңбегі. М.Әуезов, М.Ғабдуллин, Қ,Жұмалиев, С.Мұқанов, т.б. зерттеу еңбектері бойынша. «Қазақ әдебиеті» газеті. «Айтыс» қосымшасы. Оқушылар «Айтыс», «Біржан мен Сара» айтыстары туралы айтылған ғылымдардың пікірі мен ойларын ортаға салады. Еркін жауап. Оқушылар «Біржан -Сара» айтысынан жаттаған ұзінділерін мәнерлер оқиды. «Біржан -Сара» айтысын әуенімен айтып көріністер көрсетеді. «Біржан -Сара» оерасы туралы өз түсінгендерін ортаға салады. Тест интервью
Синквейн. Бес жолдан тұратын қорытынды. Айтыс. Киелі өнер. Толғанады, тебіренеді, айтысады. Айтыс –ұлттық киелі өнер. Ақындар айтысы –ұлттық өнер падишасы. Біржан. Асқақ, үздік, талантты. Айтысады, қанаттанады, жеңеді. Біржан – жүрегімен тебіренген айтыс ақыны. Бұлбұл, жезтаңдай ақын, сал –сері, күміс көмей. ΙV. Сабақты қорыту. Оқушылардың білімін бағалау. Үйге тапсырма. «Айтыс – киелі өнер» тақырыбында шығарма жазып келу. Сабақтың тақырыбы: Ғылыми жоба Сабақтың мақсаты: білімділік – ғылыми жұмыстың мақсаты мен міндеттерін және жазылу үлгісін түсіндіру тәрбиелік – жастарды елжандылыққа,ұжымшылдыққа тәрбиелеу; дамытушылығы – іскерлік белсенділіктерін,ойлау қабілетін ауызша және жазбаша талдаулар арқылы дамыту,сөйлеу мәдениетін қалыптыстыру. Ғылыми конференцияның ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу,оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Құрметтіоқушылар, табиғат берген ерекше сыйды қастерлеп, дамыта біліңдер. Кемері толған кемелді ой мен білікті білімдеріңді, өнерлеріңді туған елдің керегіне жаратыңдар. Келешектің кілті өздеріңде. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев «Мен жанбасам лапылдап, Ол жанбаса лапылдап, Сен жанбасаң лапылдап, Аспан қалай ашылмақ! Назым Хикмет Бүгінгі ғылыми жобаның әділ қазылар алқкасымен таныс болыңыздар: 1. Оқу ісінің меңгерушісі: Жүсіпова Жанна Сабыржанқызы 2. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі: Талапова Үміт Талапқызы 3.Тарих пәнінің мұғалімі:Рысбеков Ғалым Жұмагелдіұлы
1.Конференцияның салтанатты ашылуы . 2.Конференцияға қатысушылардың зерттеу тақырыптарынан хабарлама. А) Қалалық ғылыми жоба қорғауға, ғылыми-зерттеу конференциясына қатысқан оқушылардың жұмыстары. Б) Ғылымға аяқ басқан оқушылар. В) Оқушылардың ізденіс жұмыстарынан хабарлама. 3.Дөңгелек үстел 4.Қорытындылау Жұмыс барысы: І бөлім Мекетепшілік жас ғалымдар ғылыми зерттеу жұмыстарын іздеп оны жазу. ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ІІ бөлім 1. Ағымдағы оқу жылында ғылыми жоба қорғап ,қала деңгейіндегі ғылыми-зерттеу конференцияларына қатысқан оқушылардың зерттеу тақырыптарынан хабарлама. ІІІ Қорытындылау. Оқушыларды марапаттау «Дарындылық-белгілі бір әрекет саласында ерекше жетістікке жеткізетін адам қабілеті дамуының жоғары деңгейі». В.Крутецский Біз ақпарат ғасырында өмір сүріп жатырмыз. Ақпарат заманында ғылым мен техниканың соңғы жетістіктері қолданылатын өндіріс, сауда, қызмет көрсету саласы рөлінің арта түсті. Осыған байланысты еліміздің бәсекеге қабілеттілігін арттыруға үлес қосатын дарынды жас ұрпақ. жүктеу/скачать 4,8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|