1. Білімділік: Оқушыларға шығарма авторы туралы мәлімет беру. Мәтін мазмұнымен таныстыру. 2. Дамытушылық: Өздік жұмыс жасауға ықпал ету, топпен жұмыс жасау арқылы тілін, ой-өрісін, танымдық қасиеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Төрт түлікті күтіп баптауға қамқор болуға тәрбиелеу.
Үшінші сыныпта жазушының қандай шығармаларымен таныстық?
«Шыбынсыз жаз», «Көкшенің көрінісі» 2. С.Мұқанов қазіргі Солтүстік Қазақстан облысының Жамбыл ауданында туған. Қазақтың аса көрнекті жазушысы, қоғам қайраткері. 14-15 жасынан бастап өлең жазып бастаған.
СӘБИТ МҰҚАНОВ
1900-1973
Мәтінді оқып беру. (Түртіп алу әдісін қолдану)
Мәтінді оқып беру. (Түртіп алу әдісін қолдану)
3.Оқулықпен жұмыс
Не білемін.
V.
Сүті, еті, көлік, төрт аяғы бар, жалы бар, жүйрік, батырлар мінген, өлең-жырлар, қоңыр, көкшіл, таза су ішеді.
Не білгім келеді?
?
Жасына қарай қалай атаймыз? Тағы қандай пайдасы бар? Жылқы қандай жануар?
Не білдім.
+
Жасқа қарай атауын білдім.Сүті өкпе ауруына ем. Жылқы сезімтал, жылқы малдың патшасы. Жыланнан қорғайды
4. Мазмұнын әңгімелеу. 5. Дәптермен жұмыс. а)Қос – көшіп қонуға ыңғайлы , тігуі, жығуы оңай баспана ә)Жылқы жасына қарай аталуын жазу. 1. Құлын.
4. Мазмұнын әңгімелеу. 5. Дәптермен жұмыс. а)Қос – көшіп қонуға ыңғайлы , тігуі, жығуы оңай баспана ә)Жылқы жасына қарай аталуын жазу. 1. Құлын.
2.Жабағы.
3.Тай.
4.Дөнен.
5. Құнан.
6. Бесті
7. Ат.
Әңгімені тізбектей оқу. Іштей оқу.
Әңгімені тізбектей оқу. Іштей оқу.
Әңгімені оқып шыққанда қандай сезімде болдың. Сені таңғалдырған жайт болды ма? Топпен жұмыс жүргізу
Тапсырма: 1-топ. «Өнерпаздар». Мәтін мазмұның мұқият түсініп оқып шығу.Табиғат көрінісін беретін жолдарды оқу, әңгімелеу.
2-топ. «Тапқырлар».Мәтінді оқып шығып,жылқының аналық мейірімі айтылатын тұсты табу.Жылқы туралы мақал-мәтелдер жазу.
3-топ. «Ойшылдар».Мәтіннен Мақан жылқышының сөзін тауып оқу және жылқы қасиеттерімен салауатты өмір салты негіздерін салыстырып көру
1 Не? Жылқы 2 Қандай? Қайратты,асыл тұқымды 3 Не істеді? Құлынына қар астынан шөп ашып береді 4 Пайдасы Қымызын ішеміз, етін жейміз, көлік ретінде пайдаланамыз 5 Жылқы туралы бір сөйлем Жылқы – қасиетті жануар т.б
1 Не? Жылқы 2 Қандай? Қайратты,асыл тұқымды 3 Не істеді? Құлынына қар астынан шөп ашып береді 4 Пайдасы Қымызын ішеміз, етін жейміз, көлік ретінде пайдаланамыз 5 Жылқы туралы бір сөйлем Жылқы – қасиетті жануар т.б
1. Шығармашылық жұмыс жүргізу. Жылқы малына байланысты қандай ұлттық ойындарды білесіңдер? (Қыз қуу, тымақ ұру, бәйге, көкпар) 2. Олай болса «Бәйге» ойынын ойнайық
1. Шығармашылық жұмыс жүргізу. Жылқы малына байланысты қандай ұлттық ойындарды білесіңдер? (Қыз қуу, тымақ ұру, бәйге, көкпар) 2. Олай болса «Бәйге» ойынын ойнайық