Преумножение профессионального и культурного капитала педагогов 64

5.2.1. Создание благоприятных условий для педагогов 64

5.2.2. Обеспеченность педагогическими кадрами и модернизация педагогического образования 65

5.2.3. Непрерывное профессиональное развитие педагога 67

5.3.1 Расширение доступа к дошкольному воспитанию и обучению. 71

5.3.2. Модернизация содержания в организациях дошкольного образования в рамках новой модели раннего развития 71

5.3.3. Повышение эффективности управления сферой дошкольного воспитания и обучения на основе лидерства 73

5.4.1. Создание благоприятных условий и среды обучения в школе 75

5.4.2. Модернизация содержания среднего образования 76

5.4.3. Сокращение разрыва в качестве среднего образования между регионами, городом и селом 79

5.4.4. Совершенствование работы по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей 81

5.4.5. Развитие инклюзивного и специального образования 82

5.4.6. Управление, финансирование и цифровизация среднего образования 83