Тау мүлгіп-тау ұйқыға кетіп. Көл тынып-көл тып-тыныш күйге түстіп.Аспан егіледі - аспан жылағандай күйге түседі.
|
1 мин
|
|
Сергіту сәті
|
Бейнебаян
|
|
|
|
6 мин
|
|
Шығармашылық тапсырма
|
Постер қорғау
|
1.«Қарлығаш» тобы –«Шәмші» топтастыру. 2.«Бұлбұл» тобы – Аққұс әнінің құдіретінің әсері. Табиғатқа Адамға 3.«Бозторғай» тобы - Табиғат ән құдіретіне қалай табынады? Жер Тау Өзен Ағаш Жарық дүние. 4.«Аққу» тобы Венн шеңбері. Аққұс Қарақұс
|
1.«Қарлығаш» тобы –«Шәмші» топтастыру. 2.«Бұлбұл» тобы – Аққұс әнінің құдіретінің әсері. Табиғатқа Адамға 3.«Бозторғай» тобы - Табиғат ән құдіретіне қалай табынады? Жер Тау Өзен Ағаш Жарық дүние. 4.«Аққу» тобы Венн шеңбері. Аққұс Қарақұс
|
Топ басшылары бағалау
|
2 мин
|
|
Сабақты қорытындылау
|
|
Әншінің бойында қандай ерекше қасиет болған? Автор Ш. Қалдаяқовтан не жайында сұрады? Аққұс туралы аңызды Шәмші аға кімнен естіген? Қарақұс неліктен Аққұстың көзін жоймақшы болды? Аққұстың ақырғы өтініші не еді? Аққұс ажалдан қалай құтылды?
|
Жауаптары тыңдалады
|
Бағалау парағы
|
1 мин
|
|
Үйге тапсырма
|
|
Мәтінді әңгімелеу, Ш.Қалдаяқов туралы мәлімет жинастыру.
|
|
|
1 мин
|
|
Кері байланыс
|
|
Жаңа білімді игеруде қандай кедергі кездесті?
|
|
Белсенді оқушы ларды бағалау
|
