Құндылыққ
а баулу:
«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы. Қазақстандық патриотизм
Пән
байланыс
Қазақстан тарихы, өзін-өзі тану, қазақ тілі
Жоспарлан
ған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың
басы
(7мин)
І Ұйымдастыру кезеңі
1. Сәлемдесу. С
абаққа назар аударту.(1
мин)
ІІ «Өзіме, көршіме» әдісі арқылы психологиялық
жағымды ахуал орнату. (2 ми
н)
Орындалу шарты
: қима қағазға тілек, арманыңды жазып,
сол қолға ұстап, өзіңнің оң қолыңа бересің, алақаныңмен
көршіңнің алақанына салу.
Мұғалімнің түйінді сөзі
:
Жүрекке жағымды жылы лебізді
өзіңе де, алақаныңмен көршіңе де тілеу. Әрдайым
жүрегіңмен жақсы тілек тілеп жүру.
ІІІ.Топқа бөлу.
.
І топ
. «Ата» тобы
ІІ топ
«Әже» тобы
ІІІ топ
«Әке» тобы
ІV.Ой тастау. Оқушының Б.Момышұлының «Ұшқан
ұя» повесі бойынша салған суретін көрсете отырып,
болжам жасату.
-
Бұл суретті тоғызыншы сынып оқушысы повестті
оқып болғаннан кейін салған. Түсінігін суретпен берді.
Қалай ойлайсыздар, оқушы не түсінді? Қандай ойда,
сезімде болды? Осы повестті оқу арқылы қандай рухани
құндылықтар алды?
Дескриптор:
-Б.Момышұлының «Ұшқан ұя» повесінің мазмұнымен
таныс.
-Сұрақтарға жауап береді.
Достарыңызбен бөлісу: |
