«Қарағанды қаласының білім бөлімі» мм «Жалпы білім беретін №77 мектеп-балабақша кешені» кмм
жүктеу/скачать 2,42 Mb. Pdf көрінісі
|
| Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Сыныптан тыс журнал 2. Ғаламтор желісі https://www.youtube.com/watch?v=TAA6rf-hGY0 БАУЫРЖАН МОМЫШУЛЫ «СЛАВЕ ГЕРОЯ – НЕ МЕРКНУТЬ» Хмель Л.М., учитель русского языка Общеобразовательный комплекс школа-детский сад №77 город Караганда Достойнейшим Момышулы Я восхищаться не устану Патриотизм выражается не только словами «Я люблю свою Родину и готов отдать жизнь за нее», необходимо доказывать любовь к своей земле делами. Любовь к Родине начинается с любви к своим родителям, братьям и сестрам, своему аулу, городу, стране, где родился и вырос, к своему народу. Сын, уважающий родителей, и в учебе будет преуспевать и вырастет дисциплинированным, трудолюбивым, честным, а это самые необходимые качества. Преданный сын своей Родины, о котором пойдет речь – это воин, талантливый командир, видный полководец, легенда при жизни, писатель - патриот, Герой Советского Союза Бауыржан Момышулы. Все больше узнавая о нем, понимаем, как удивительна его судьба, гордимся им! Да, Бауыржан, имя которого прославляют в народе, жизнь воспевают, является примером! Идут годы, десятилетия, но в сердцах нынешнего и грядущих поколений вечно будет жить память о бессмертном подвиге тех, кто завоевал историческую Победу. Опыт Великой Отечественной еще раз убедил нас, что Победа одерживается силою духа, успех зависит от морально – нравственных сил войск. Основа основ – это живой сознательный человек. Морально - нравственные качества человека определяются словами - духовная сила. Основными источниками и двигателями духовных сил являются: ум, чувство, воля. «Героизм – не дар природы, а результат воинского воспитания, сознательно идти на опасность для выполнения долга. Долг - это высшее, интеллектуальное понятие, вобравшее в себя ум, чувство, волю, совесть, болды? Мен топта қалай жұмыс жасадым? Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? Сабақ маған ұнады ма? Мен өзімді сабақта қалай сезіндім? 184 справедливость, правду, любовь. Долг - обязанность, которая должна быть выполнена», - говорил Бауыржан Момышулы. Цель воинского воспитания - выработать способность преодолевать тяготы и лишения солдатской службы, боевой жизни, закалять тело, дух и волю, непреклонность перед трудностями, с чем отлично справлялся командир Бауыржан. В романе «За нами Москва» он писал: «Мы воюем не во имя смерти, а во имя жизни. Как в самой жизни, так и в бою самое главное – это сознание чувства ответственности перед людьми, перед всем народом. Когда совесть чиста – интересно живется и умирать не стыдно». О своих книгах писал Бауыржан так: «пишу честно…, хочу, чтобы они служили моей Родине». Интересны его произведения тем, что они основаны на документальных материалах, в книгах нет вымышленных событий и героев. Реальные боевые действия при защите Москвы, в каждом из бойцов сознание долга выше и сильнее страха смерти. Б.Момышулы старается быть объективным, показывая героизм людей, стремится не отступать от жизненной правды: то горькой и тяжелой, то радостной. Страницы книг поражают глубочайшей правдивостью. Невозможно читателю остаться равнодушным, вновь появляется желание вернуться к прочитанному, ни в коем случае не пропустить слово, перечитать страницы. Перечитывая страницы, машинально задумываешься, размышляешь, сопоставляешь, переживаешь … Главная ценность – высокая нравственность, которая пробуждает желание пересматривать, переосмысливать в жизни… Перед нами стоит задача - подготовить достойное подрастающее поколение, создать условия для формирования патриотизма, уважительного отношения к Героям Великой Отечественной войны, героическому прошлому, воспитывать чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны. «Павшие могли побеждать, живые обязаны помнить!» Составлена и утверждена программа кружка «Славе героя – не меркнуть» Б. Момышулы. Проделана определенная работа: подбор наглядного материала (иллюстраций, плакатов, фотографий). Изучение методической и художественной литературы. Чтение произведений «Волоколамское шоссе», «За нами Москва», «Наша семья», «Психология войны», «Генерал Панфилов». Анализ произведений, своей учебной деятельности, подборка и разучивание стихотворений, песен на военную тему, строевых упражнений, создание постеров, выпуск стенгазет, сочинение «Я помню! Я горжусь!», «Письмо солдату», «Мои обязательства», «Мои планы на будущее». Просмотр художественных, документальных фильмов, обсуждение. Участие в викторинах «Герой Бауыржан Момышулы», «Генерал И.В. Панфилов». «По прочитанным страницам». Поэтическая гостиная «Строки, опаленные войной». Подготовлены презентации «Легендарный герой Бауыржан Момышулы», «Защитникам Москвы», «Волоколамское шоссе». Читательская конференция по произведению «Волоколамское шоссе» А.А. Бека. 185 Проектная деятельность. Выставка рисунков, книг, творческих работ, фотоколлаж, подготовка к Военному совету, военно – спортивной игре. Необходимо отметить активное участие ребят во всех мероприятиях, создании системы методических материалов, посвященных истории Великой Отечественной войны, героическому жизненному пути Бауыржана Момышулы, славному батальону панфиловцев, стойко защищавших Москву. жүктеу/скачать 2,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|