1
|
Арнайы медициналық топтағы оқушыларға сабақ өткізілуі керек:
|
негізгі және дайындық медициналық топтан бөлек
|
дайындық медициналық тобымен бірге
|
негізгі және дайындық медициналық тобымен бірге
|
негізгі медициналық топпен бірге
|
айырмашылық жоқ
|
негізгі және дайындық медициналық топтан бөлек
|
2
|
Сыныптан тыс дене тәрбие жұмысымен, дене жаттығуымен ұйымдастырылған сабақ жүйесін көрсетеді:
|
мектеп жүргізген сабақтан тыс уақыт
|
мектептен тыс ұйымдармен жүргізілген сабақ
|
мектеп және мектептен тыс жүргізілген жаттығулар
|
БЖСМ-де жүргізілген сабақ
|
мәдениет сая бақтарында және демалыс орындарында жүргізілген
|
мектеп жүргізген сабақтан тыс уақыт
|
3
|
Сыныптан тыс дене тәрбиесінің мәні:
|
сүйікті спорт түрлерін әрі қарай жетілдіруге мүмкіндік жасайды
|
негізгі міндеттің спалы және толық шешіміне мүмкіндік жасайды
|
бос уақытты пайдалы өткізуге мүмкіндік жасайды
|
оқушылардың өзіндік қызығушылығын қанағаттандыруға мүмкіндік жасайды
|
осының бәрі де
|
сүйікті спорт түрлерін әрі қарай жетілдіруге мүмкіндік жасайды
|
4
|
Сабақ түрінің сипаттамасы:
|
бағдарламалық материалдардың мазмұнымен
|
сабақтағы шешілетін міндеттермен
|
оқушыларды ұйымдастыру әдісімен
|
тапсырманы орындау әдісімен
|
шынығу әдісімен
|
бағдарламалық материалдардың мазмұнымен
|
5
|
Орта сыныптағы дене шынықтыру сабағында көбірек көңіл бөлінетін міндет:
|
қозғалысты үйретуге, дене қабілеттерін дамытуға
|
қозғалысты үйретуге
|
дене қабілеттерін дамытуға
|
теориялық дайындыққа
|
еретерек үйренген қозғалыс түрлерін жетілдіру
|
қозғалысты үйретуге, дене қабілеттерін дамытуға
|
6
|
Жоғары сыныптарда дене шынықтыру сабағында көбірек көңіл бөлінетін міндет:
|
дене қабілеттерін дамытуда
|
ертерек үйренген қозғалыс түрлерін жетілдіруге
|
теориялық дайындыққа
|
қолданбалы қозғалыс дағдыларын қалыптастыруға
|
қозғалысты оқытуға
|
дене қабілеттерін дамытуда
|
7
|
Еңбек етушілердің мәдениеті түсінігі:
|
дене тәрбиесінің жеке жүйелері
|
адамның дене даму үдерісін басқарудың жалпы заңдылығын оқытатын педагогикалық ғылым
|
адам дене тәрбиесінің міндетін, қағидасын, құралын, әдісі мен түрлерін анықтайтын ғылым
|
жалпы дене дайындығы
|
спортпен терең шұғылдану
|
дене тәрбиесінің жеке жүйелері
|
8
|
Тұрмыстағы дене мәдениетінің құрылымы:
|
демалыс және еңбек тәртібі, өзіндік және қоғамдық гигиена, гигиеналық гимнастика, шынығу, белсенді тынығу, ЖДД және спортпен шұғылдану
|
өндірістік гимнастика, шынығу
|
спорттық жарыстар
|
туристік серуендер
|
көпшілік спорт жиындары
|
демалыс және еңбек тәртібі, өзіндік және қоғамдық гигиена, гигиеналық гимнастика, шынығу, белсенді тынығу, ЖДД және спортпен шұғылдану
|
9
|
Ересектер дене мәдениетінің бағыты:
|
гигиеналық,ЖДД, спорт, кәсіби-еңбекті, әскери, емдік, бос уақыт
|
ЖДД, спорттық гигиеналық
|
бос уақыт, емдік, әскери
|
кәсіптік
|
еңбек
|
гигиеналық,ЖДД, спорт, кәсіби-еңбекті, әскери, емдік, бос уақыт
|
10
|
Бағдарламалық матералдағы жеке жоспармен анықталатын мәселе:
|
бағдарламаның жүргізілу кезектілігі мен сабақтың жалпы мазмұны
|
бағдарламаның жүргізілу кезектілігі
|
қозғалыс міндеттерінің жүргізілу кезектілігі
|
сабақтың жалпы мазмұны
|
мемлекеттік бағдарлама
|
бағдарламаның жүргізілу кезектілігі мен сабақтың жалпы мазмұны
|
11
|
Студенттердің дене тәрбиесіне арналған оқу бөлімдері:
|
спорттық, негізгі, арнайы
|
негізгі, дайындық, арнайы
|
дайындық, спорттық жетілдіру, арнайы
|
арнайы, негізгі
|
негізгі, спорттық
|
спорттық, негізгі, арнайы
|
12
|
ЖОО-да дене тәрбиесінде қолданылатын қандай академиялық сабақ түрі:
|
оқу бөлімдеріндегі міндетті сабақтар
|
оқу бөлімдеріндегі міндетті және факультативті сабақтар оқытушының тапсырмасы бойынша өз бетімен дайындық және қосымша тәжірибе сабақ уақыты
|
қосымша сабақтар
|
өз бетінше және факультативті сабақтар
|
туристік серуендер
|
оқу бөлімдеріндегі міндетті сабақтар
|
13
|
55 жастағы және одан үлкен адамдардың дене тәрбиесінің ең басты әлеуметтік қызметі:
|
сауықтырмалы
|
білімдік
|
тәрбиелілік
|
білімдік,тәрбиелілік
|
тәрбиелілік,сауықтырмалы
|
сауықтырмалы
|
14
|
Жастары үлкен адамдармен дайындықтың ұтымды түрі:
|
кешенді
|
кешенді және пәнді
|
пәнді
|
пәнді және сабақты
|
кешенді және сабақтан тыс
|
кешенді
|
15
|
Мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесі сабағының түрлері:
|
ойын сабағы
|
жеке қозғалыс
|
бастапқы топтың сабақ түрі
|
топтағы міндетті сабақ түрі
|
жарыс сабағы
|
ойын сабағы
|
16
|
Орта және жоғары сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде қолданылатын жаттығулар:
|
арнайы дайындық жаттығулары
|
қозғалыс әрекетін үйрету
|
дамыту жаттығулары
|
ойын жаттығулары
|
бөлшектеп оқыту жаттығулары
|
арнайы дайындық жаттығулары
|
17
|
Жоғары сынып оқушыларының дене шынықтыру сабағының бағыты:
|
шынықтыру
|
оқыту
|
оқыту-шынықтыру
|
тәрбиелілік
|
сауықтыру
|
шынықтыру
|
18
|
Орта сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде шешілетін міндеттер:
|
шапшаңдықты-күшті қабілеті
|
дене қабілеттерін жан-жақты тәрбиелеу
|
тепе-теңдік қабілеті
|
икемділікті тәрбиелеу
|
мүсінді тәрбиелеу
|
шапшаңдықты-күшті қабілеті
|
19
|
Жоғары сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде шешілетін міндеттер:
|
қабілеттерді жан-жақы тәрбиелеу
|
тепе-теңдік қабілеттерін тәрбиелеу
|
төзімділікті, аэробты сипаттау
|
мүсінді тәрбиелеу
|
жалпы міндеттер
|
қабілеттерді жан-жақы тәрбиелеу
|
10
|
Орта сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде қолданылатын әдіс:
|
біркелкі, қайталау, айналмалы
|
біркелкі, айналмалы
|
қайталау,біркелкі
|
орайластық
|
тұтастық
|
біркелкі, қайталау, айналмалы
|
21
|
Жоғары сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде қолданылатын әдіс:
|
біркелкі, қайталау, айналмалы, арақашықтықты
|
арақашықтықты
|
біркелкі
|
тұтас
|
ауыспалы
|
біркелкі, қайталау, айналмалы, арақашықтықты
|
22
|
Оқушылардың оқу-тәрбие үдерісінде қолданылатын бақылау түрі:
|
алдын-ала күнделікті
|
алдын-ала қорытынды
|
айналмалы
|
ауыспалы
|
алдын-ала
|
алдын-ала күнделікті
|
23
|
Арнайы медициналық топтағы аптасына жүргізілетін сабақ саны:
|
4 рет 34 минуттан
|
3рет 45 минуттан
|
4 рет 30 минуттан
|
2 рет 45 минуттан
|
3 рет 30 минуттан
|
4 рет 34 минуттан
|
24
|
Дайындық медициналық топта жүргізілетін сабақ:
|
негізгі медициналық топпен бірге
|
негізгі топтан бөлек
|
негізгі топпен бірге
|
дене шынықтыру сабағында
|
сабақтың негізгі бөлімінде
|
негізгі медициналық топпен бірге
|
25
|
Сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыру түрі:
|
топтық сабақтар мен бұқаралық дене шынықтыру
|
топтық сабақтар
|
бұқаралық дене шынықтыру
|
дене шынықтыру сабағы
|
сабақтың негізгі бөлімі
|
топтық сабақтар мен бұқаралық дене шынықтыру
|
